下列四個(gè)選項(xiàng)中，其目的是為了提高聲音音調(diào)的選項(xiàng)是（　�。�
A．高品質(zhì)的小提琴多選用頂級(jí)的云杉作為制作材料
B．在選拔龍舟賽的鼓手時(shí)，有好的臂力是必備條件之一
C．制作橡皮筋吉他時(shí)，使用比較細(xì)的橡皮筋
D．在對(duì)遠(yuǎn)處喊話時(shí)，將手放在嘴邊做成喇叭
A、高品質(zhì)的小提琴多選用頂級(jí)的云杉作為制作材料，使小提琴的音色較好，與音調(diào)無關(guān)，故A不符合題意；
B、在選拔龍舟賽的鼓手時(shí)，有好的臂力是為了有較大的力，可以提高聲音的響度，故B不符合題意；
C、制作橡皮筋吉他時(shí)，使用比較細(xì)的橡皮筋是為了提高音調(diào)，故C符合題意；
D、在對(duì)遠(yuǎn)處喊話時(shí)，將手放在嘴邊做成喇叭是為了減少聲音的分散，提高聲音的響度，故D不符合題意．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)另一根張緊的細(xì)橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：
序號(hào)橡皮筋長(zhǎng)短橡皮筋粗細(xì)振動(dòng)快慢聲音
甲相同細(xì)快尖銳
乙相同細(xì)慢低沉
該實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的______與發(fā)聲物體的振動(dòng)______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一物體在1min內(nèi)振動(dòng)了180000次則該物體振動(dòng)的頻率為______Hz，當(dāng)該物體每秒振動(dòng)超過______次時(shí)，人就聽不到了．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲源振動(dòng)的______決定了它發(fā)出聲音的音調(diào)．聲源振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)______，聲源振動(dòng)的越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)______（填“越高”“越低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，紙片劃得快時(shí)，振動(dòng)的頻率______，發(fā)聲的音調(diào)______；紙片劃得慢時(shí)，振動(dòng)的頻率______，發(fā)聲的音調(diào)______，由此可見，聲音的音調(diào)是由______振動(dòng)決定的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

課堂上老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（　�。�
A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
C．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系D．音色與吸管材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變______．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明(    )
A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波
C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來，它才具有能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案