20．如圖所示中的幾種情況，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．
利用太陽(yáng)能熱水器對(duì)水加熱
B．
汽車剛熄火時(shí)排氣管熱得發(fā)燙
C．
手握火柴在火柴盒擦紙上很快劃過，點(diǎn)燃火柴
D．
      用電暖袋暖手

分析 解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

解答 解：
A、利用太陽(yáng)能熱水器對(duì)水加熱，水從太陽(yáng)光中吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故A不符合題意；
B、汽車排氣管從汽車尾氣中吸收熱量，溫度升高化，通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B不符合題意；
C、火柴在火柴盒擦燃，即克服摩擦力做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變內(nèi)能，故C符合題意；
D、用電暖袋暖手，手從電暖袋上吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目的關(guān)鍵是能根據(jù)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別正確判斷改變物體內(nèi)能的方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”．請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：
示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大．
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．推理性結(jié)論溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是探究利用斜面提升物體是否省力、是否省功的實(shí)驗(yàn)，下列操作中正確的是（　�。�
A．不需要使用刻度尺
B．必須保持斜面的傾斜角度不變
C．不可以將小車車輪朝上放在斜面上進(jìn)行探究
D．先用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速提升小車至高度h處，再沿著斜面勻速拉動(dòng)小車至高度h處，記下兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)如圖四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．
“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量
B．
“飄渺的霧”是液化現(xiàn)象，需要吸收熱量
C．
“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象，需要放出熱量
D．
“潔白的雪”是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，收集的數(shù)據(jù)如表格：
曉彤和小雪對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析如下：曉彤認(rèn)為只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反射角和入射角相等，而其它三組數(shù)據(jù)都不等，說明第一組數(shù)據(jù)測(cè)量有誤，所以根據(jù)其它三組數(shù)據(jù)得出反射角不等于入射角；小雪認(rèn)為后三組數(shù)據(jù)不等是因?yàn)闇y(cè)量中存在誤差造成的，排除誤差干擾，反射角等于入射角，你認(rèn)為小雪分析的正確，由此，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)反射角度入射角度
11010
23233
34847
46061

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一只標(biāo)有“PZ220-100”的白熾燈泡，當(dāng)它接入110V的電路時(shí)，實(shí)際功率是25 W．（假設(shè)燈泡電阻不受溫度影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，由圖象知密度ρ甲＞ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）；且有ρ甲=3ρ乙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．根據(jù)圖中小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向及電源的正、負(fù)極．（小磁針的黑端為N極）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程，頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示：分析照片可知AF的長(zhǎng)度為4.50cm，木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是3cm/s，木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)路程差為0.50cm．

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