7．如圖所示，小磁針靜止在螺線(xiàn)管附近，閉合開(kāi)關(guān)S后，下列判斷正確的是（　　）
A．通電螺線(xiàn)管的左端為N極B．小磁針一直保持靜止
C．小磁計(jì)的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)D．通電螺線(xiàn)管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

分析 （1）根據(jù)線(xiàn)圈的繞法和電流的方向，可以確定螺線(xiàn)管的NS極；
（2）據(jù)磁感線(xiàn)的方向分析判斷即可解決；
（3）據(jù)磁體間的相互作用分析小磁針的運(yùn)動(dòng)方向．

解答 解：A、由安培定則可知，右手握住螺線(xiàn)管，四指指向電流的方向，大拇指指向右端，則通電螺線(xiàn)管的右端為N極，故A錯(cuò)誤；
BC、通電螺線(xiàn)管的右端是N極，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的S極應(yīng)靠近螺線(xiàn)管的右端，則小磁計(jì)的S極向左轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，故小磁針不會(huì)靜止，故BC錯(cuò)誤；
D、在磁體的外部，磁感線(xiàn)從N極指向S極，所以通電螺線(xiàn)管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了通電螺線(xiàn)管的極性判斷、磁場(chǎng)方向的判斷、磁極間的作用規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示在水平拉力F的作用下，使重300N的物體在水平桌面上以0．lm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體與桌面的摩擦力為60N（不計(jì)繩重，動(dòng)滑輪重及摩擦），F(xiàn)及其功率的大小分別為（　　）
A．20N  2WB．20N  6WC．60N  2WD．30N  6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．（如圖所示），用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼的
重力G/N		鉤碼提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動(dòng)的
距離s/m		機(jī)械效率
η
120.10.90.374%
240.11.60.383%
360.1①0.3②
（1）觀(guān)察如圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，表格中編號(hào)①的數(shù)值是2.3，②的數(shù)值是87%．
（2）小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法，汽車(chē)作為一種“機(jī)械”，提高效率對(duì)節(jié)能減排有重要意義，請(qǐng)你指出以下三種提高效率的方法中，方法一是與本實(shí)驗(yàn)同理的．
方法一：鼓勵(lì)人們“拼車(chē)”出行，使汽車(chē)盡量裝滿(mǎn)人員
方法二：汽車(chē)制造廠(chǎng)用新材料減輕汽車(chē)重量．
方法三：經(jīng)常給汽車(chē)做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑．
（3）小明發(fā)現(xiàn)繩端移動(dòng)的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系，于是他認(rèn)為鉤碼數(shù)量一定時(shí)，無(wú)論將鉤碼提升多高．都不影響該滑輪組的機(jī)械效率，小芳則認(rèn)為：鉤碼提升的高度不同，有用功就不同，機(jī)械效率就變化了，你認(rèn)為小明 的看法是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線(xiàn)不得交叉）．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是小燈泡斷路 （寫(xiě)出一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，變阻器滑片P移至某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖甲，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向右端（選填“左“或“右“）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）圖丙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象．由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．愛(ài)做物理實(shí)驗(yàn)的小明買(mǎi)了好多氣球，下列關(guān)于氣球的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鼓起的氣球內(nèi)的氣體分子之間相互碰撞，使氣體分子內(nèi)部存在壓強(qiáng)
B．氣球破裂瞬間，氣球內(nèi)氣體體積增大，對(duì)外做功，溫度降低
C．摩擦后的氣球能夠吸引輕小物體，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D．在兩只相距較近的氣球中間吹氣，會(huì)看到兩只氣球分開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小紅同學(xué)在做“觀(guān)察水的沸騰”試驗(yàn)時(shí)，從85℃開(kāi)始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表
時(shí)間/min01234567
溫度/8590939596969696
（1）實(shí)驗(yàn)中，所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為96℃，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓小于（填：“大于”、“小于”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，水在沸騰過(guò)程中，需要吸收熱量（選填：“吸收”、“放出”）且溫度不變（選填：“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．先在溢水杯中裝滿(mǎn)水（水面與溢水口齊平），水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重6N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住（如圖所示），則木塊浸在水面下的體積為6×10-4m3，小燒杯中水的重力等于6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．石墨烯又稱(chēng)單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強(qiáng)的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度最大，熔點(diǎn)超過(guò)3000℃等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料．根據(jù)石墨烯的特性，你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成（　�。�
A．輸電線(xiàn)B．堅(jiān)韌的防彈衣C．保溫隔熱材料D．發(fā)光二極管

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．熱機(jī)消耗的燃料越多，效率就越低
B．熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體
C．同一物體，溫度降低的越多，放出熱量就越多
D．人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對(duì)身體造成危害

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