次數(shù) | 壓力 | 接觸面 | 木塊位置 | 測力計示數(shù) |
1 | 一塊木塊 | 木板面 | 平放 | |
2 | 一塊木塊 | 木板面 | 側(cè)放 | |
3 | 一塊木塊 | 木板面 | 立放 |
分析 (1)實驗中,摩擦力的大小是通過讀取彈簧測力計的拉力得出的,這是依據(jù)了二力平衡的原理,因此,要保持物體做勻速直線運動才行;
(2)利用控制變量法,先找出表格中記錄的相同因素和不同因素,即可確定研究的因素.
(3)利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小,因此是否能保持木塊處于平衡狀態(tài)是實驗過程中的關(guān)鍵.
解答 解:
(1)根據(jù)二力平衡的原理,只有物體做勻速直線運動時,拉力才與摩擦力大小相等;
(2)比較小亮的三次實驗記錄可以看出,三次壓力的大小相同,接觸面粗糙程度相同,平放、側(cè)放、立放時接觸面積的大小不同,所以小亮探究的是C滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系;
(3)由于在拖動木塊時,很難讓木塊保持勻速直線運動達到平衡狀態(tài),才導(dǎo)致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù);
故答案為:(1)勻速直線; 二力平衡;(2)C;(3)很難保持木塊做勻速直線運動.
點評 此題考查對影響滑動摩擦力大小因素的探究,在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時,要用到兩種研究方法:轉(zhuǎn)換法,通過測力計的示數(shù)即拉力的大小來反映摩擦力的大;控制變量法,控制其他因素相同研究與不同因素的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體也可以產(chǎn)生力 | |
B. | 拿起兩個雞蛋的力大約為10N | |
C. | 手拍桌子時手會感覺到痛是因為桌子對手有力的作用 | |
D. | 力只能改變物體的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.35 m/s | B. | 168.75 m/s | C. | 2.25 m/s | D. | 2.81 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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