物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計在家重新做了實驗,并有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(1)在實驗時,小明先提醒自己應(yīng)該使盒裝牛奶在彈簧測力計的拉力作用下做______運(yùn)動,此時拉力與摩擦力是一對______力.
(2)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平桌面上按要求運(yùn)動,如圖所示,并記錄數(shù)據(jù)如表1所示.
表1(水平桌面) 表2(水平水泥地面)
 壓力F/N滑動摩擦力f/N 壓力F/N滑動摩擦力f/N
一盒牛奶30.6一盒牛奶30.9
兩盒牛奶61.2兩盒牛奶61.8
三盒牛奶91.8三盒牛奶92.7
小明對表1中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了結(jié)論:在接觸面相同的情況下,滑動摩擦力的大小與______有關(guān).
(3)小明同時發(fā)現(xiàn)在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是______(填“變化”或“不變”)的.
(4)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明仍按圖所示的方法,在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,小明認(rèn)為滑動摩擦力與壓力的比值的大小可能反映了物理課上講的另一個影響因素______,從而小明對滑動摩擦力的大小又有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(5)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測:要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上按要求運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為______N.

【答案】分析:(1)用彈簧測力計拉著牛奶在水平桌面上勻速直線運(yùn)動時,拉力和摩擦力是一對平衡力,可間接測出摩擦力的大。
(2)分析表1中的測量數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)由表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是相同的.
(4)影響摩擦力大小的因素:壓力的大小,接觸面的粗糙程度.兩次實驗中壓力相同,第一次將奶盒放在桌子上,第二次將奶盒放在水泥地面上,兩次接觸面的粗糙程度不同;
(5)從表中數(shù)據(jù)可知,每疊加一盒牛奶,摩擦力會增加0.9N,則可計算出5盒疊放時的滑動摩擦力.
解答:解:(1)用彈簧測力計拉著牛奶盒在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,物體在水平方向受到兩個力的作用,運(yùn)用二力平衡原理,間接測出摩擦力;
(2)小明對表1中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力的大小不同,因此得出的結(jié)論是:在接觸面相同的情況下,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān);
(3)對表一中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是相同的;
(2)比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,發(fā)現(xiàn)兩次實驗中壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,滑動摩擦力與壓力比值的大小不同,所以滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了接觸面的粗糙程度.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,疊放在一起的牛奶盒在水平桌面上每增加一盒牛奶的壓力,摩擦力會增加0.6N,則5盒牛奶疊放時的滑動摩擦力f=5×0.6N=3N.
故答案為:(1)勻速直線、平衡;
(2)壓力;  
(3)不變;   
(4)接觸面的粗糙程度; 
(5)3.
點(diǎn)評:本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的大小因素,這個實驗是初中物理中比較重要的一個實驗,需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)三模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計在家重新做了實驗,并有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(1)在實驗時,小明先提醒自己應(yīng)該使盒裝牛奶在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,此時拉力與摩擦力是一對
平衡
平衡
力.
(2)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平桌面上按要求運(yùn)動,如圖所示,并記錄數(shù)據(jù)如表1所示.
表1(水平桌面)   表2(水平水泥地面)
  壓力F/N 滑動摩擦力f/N   壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6 一盒牛奶 3 0.9
兩盒牛奶 6 1.2 兩盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 1.8 三盒牛奶 9 2.7
小明對表1中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了結(jié)論:在接觸面相同的情況下,滑動摩擦力的大小與
壓力
壓力
有關(guān).
(3)小明同時發(fā)現(xiàn)在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是
不變
不變
(填“變化”或“不變”)的.
(4)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明仍按圖所示的方法,在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,小明認(rèn)為滑動摩擦力與壓力的比值的大小可能反映了物理課上講的另一個影響因素
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
,從而小明對滑動摩擦力的大小又有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(5)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測:要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上按要求運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為
3
3
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?朝陽區(qū)二模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小陽留下了深刻的印象.放學(xué)后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計做了以下實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
表1
  壓力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 0.6
兩盒牛奶 5.0 1.2
三盒牛奶 7.5 1.8
表2
  壓力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 1.0
兩盒牛奶 5.0 2.0
三盒牛奶 7.5 3.0
(1)小陽用彈簧測力計分別拉一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平板面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,如圖所示,并記錄下了表1中的數(shù)據(jù).他使用定滑輪是為了保證
使彈簧測力計豎直向上用力
使彈簧測力計豎直向上用力

(2)小陽按圖所示的方法,在另一個水平面上再次進(jìn)行了實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較前、后兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認(rèn)為
次接觸面更粗糙.(選填:“前”或“后”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后.他用盒裝牛奶彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).

(1)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,如圖所示,并記錄下表1中的數(shù)據(jù).
表一 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
兩盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
表二 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
兩盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明對表一中的測量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析,驚奇的發(fā)現(xiàn):在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是
相同
相同
的.
(2)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,記下表2中的數(shù)據(jù),分析表2中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是
正確
正確
的.
(3)綜合分析,比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認(rèn)為滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度

(4)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測,要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為
3
3
N.從而小明對滑動摩擦力的大小有了進(jìn)一步的認(rèn)識.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?高淳縣二模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗,給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后.他用盒裝牛奶、彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
(1)如圖,小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,目的是測出摩擦力,應(yīng)用的物理原理是
二力平衡
二力平衡
.實驗數(shù)據(jù)記錄在表1中.
表一                                                                
  壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
兩盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
表二
壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
兩盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明對表一中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,驚奇地發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是
相同
相同
的.
(2)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,數(shù)據(jù)記在表2中,分析表2中的數(shù)據(jù),可認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的,綜合分析,比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認(rèn)為滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度

(3)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測,要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為
4.5
4.5
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后.他用盒裝牛奶彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).

(1)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,如圖所示,并記錄下表一中的數(shù)據(jù).
表一 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
兩盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
(2)小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,記下表2中的數(shù)據(jù),
表二 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
兩盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明對表一中的測量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析,可以得出:在接觸面相同的情況下
滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)
滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)
;對表一、表二中的測量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行分析,可以得出:
壓力一定時,滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)
壓力一定時,滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)

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