2.以前,我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來,如圖所示,轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿.已知吊桶的質(zhì)量是2kg,容積是8×10-3m3;井中水面到地面的高度為5m,(不計摩擦及繩和搖柄的質(zhì)量,g取10N/kg)請問:
(1)當人通過轆轤用20s的時間,將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時,人所做的有用功是多少?人所做有用功的功率是多少?
(2)該機械的機械效率是多少?

分析 (1)有用功是提升物體所做的功,用公式W=Gh來計算;利用公式P=$\frac{W}{t}$可計算功率的大;
(2)利用W=Gh求出總功,利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%可計算機械效率;

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,裝滿水的質(zhì)量:
m1V=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg,
人所做的有用功:
W=Gh=m1gh=8kg×10N/kg×5m=400J;
人所做有用功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{400J}{20s}$=20W;
(2)不計摩擦及繩和搖柄的質(zhì)量,勻速提升吊桶所做總功:
W=Fh=(m1+m2)gh=(8kg+2kg)×10N/kg×5m=500J;
該機械的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{400J}{500J}$×100%=80%.
答:(1)人所做的有用功是400J;人所做有用功的功率是20W;
(2)該機械的機械效率是80%.

點評 本題考查了轆轤這種機械的使用中,功率、功率、機械效率的計算,熟練掌握相關(guān)公式,知道轆轤是一種輪軸是解答的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.兩個小球A和B同時放入水中的狀態(tài)如圖所示,A和B兩個小球的體積分別是VA、VB,質(zhì)量分別是mA、mB,則兩個小球受到的浮力分別為:FA=mAg,F(xiàn)B=ρgVB(已知水的密度用p表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)在連接電路時,開關(guān)必須斷開
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;此時電壓表的正負接線柱接反了
(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,改進方法換用規(guī)格不同的燈泡再做幾次.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明測量食用油密度步驟如下:①將天平放在水平桌面,游碼歸零,指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);②天平調(diào)好后,在質(zhì)量為30g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測得燒杯和油的總質(zhì)量為49g;③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL.則測得油密度為0.95g/cm3.按此方法測得油密度大于(選填“大于”“小于”或“等于”)油真實密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.水上自行車運動起源于加拿大,作為環(huán)保型的娛樂健身器材,以其愜意、安全的性能迅速風靡歐美各國,有較強的參與性、趣味性和觀賞性.如圖為一大學生的自制水上自行車,車下固定5個充滿氣的氣囊,每個氣囊體積均為3.0×10-2m3,已知該自行車的總質(zhì)量為25kg,不計車輪浸入水中的體積.
(1)當自行車停放在水面上沒人騎行時,所受浮力多大?氣囊排開水的總體積為多少?
(2)當質(zhì)量為75kg的人騎行時,固定在正中間的一個氣囊破裂,從理論上計算說明該自行車是否還能安全騎行?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.納米技術(shù)中的所說的“納米”,是指( 。
A.長度單位B.體積單位C.質(zhì)量單位D.時間單位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了研究圓柱體浸入水中的過程中水對容器底部的壓強情況,某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗,如圖所示,他們設(shè)法使柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p,接著僅換用圓柱體B重新實驗,并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表中(實驗中容器內(nèi)水均未溢出).
圓柱體實驗序號h(米)p(帕)圓柱體實驗序號h(米)p(帕)
A
H為0.4米
S為0.03米2
107000B
H為0.3米
S為0.05米2
707000
20.10720080.127400
30.20740090.187600
40.407800100.247800
50.507800110.308000
60.607800120.408000
(1)分析比較實驗序號1、2、3數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一柱體浸入水的過程中,當h<H時,p隨h的增大而增大.
(2)分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中的p和h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是同一圓柱體浸入水的過程中,當h≥H時,P不隨h的改變而改變.
(3)由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現(xiàn)象.若用圓柱體A、B進一步實驗,則當圓柱體A下表面浸入在水中hA=0.3米,與圓柱體B下表面浸入水中hB=0.18米時,水對容器底部的壓強ρ相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明將自制氣壓計(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱   逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸降低.將牛奶制成奶粉時,為了保持牛奶的營養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸,為此,人們制造了一種“低壓鍋”,用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水的沸點小于(高于/小于/等于)100℃,這種“低壓鍋”的物理原理是氣壓越低,液體沸點越低.他還發(fā)現(xiàn)風沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗外(選填“內(nèi)”或“外”),這是因為空氣的流動速度較大,壓強小的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.有一支溫度計,當它的玻璃泡浸沒在冰水混合物中時,管內(nèi)水銀面的位置在刻度4℃處,標準情況下浸入沸水時刻度在94℃處.則用它測量某杯水的溫度,刻度在58℃處,那么這杯水的溫度是( 。
A.54℃B.64℃C.56℃D.60℃

查看答案和解析>>

同步練習冊答案