• 7.納米技術(shù)中的所說的“納米”,是指( 。
    A.長度單位B.體積單位C.質(zhì)量單位D.時間單位

    分析 納米技術(shù)是一種微觀技術(shù),即當(dāng)物體的數(shù)量級達(dá)到納米后,即達(dá)到人的肉眼是不能直接看到的級別,即1nm=10-9 m.

    解答 解:
    納米技術(shù)是一種微觀技術(shù),即1nm=10-9 m,所以nm是一種長度的單位.
    故選A.

    點評 知道納米是一種長度的單位,是解決該題的關(guān)鍵.

    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    17.一臺四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為600轉(zhuǎn)每分鐘,則一分鐘內(nèi),有1200個沖程,做300次功.

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    18.某一物體做變速直線運動,已知它在前一半路程的平均速度為2m/s,后一半路程的平均速度為8m/s,那么它在整個路程中的平均速度為3.2m/s.

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    科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

    15.一束激光以入射角i=30°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如右圖所示,如果反射光的光斑位置在光屏上移動了2cm,則可判斷液面可能(  )
    A.上升了$\sqrt{6}$cmB.上升了$\sqrt{3}cm$C.下降了$\sqrt{2}$cmD.下降了$\sqrt{6}$cm

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    2.以前,我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來,如圖所示,轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿.已知吊桶的質(zhì)量是2kg,容積是8×10-3m3;井中水面到地面的高度為5m,(不計摩擦及繩和搖柄的質(zhì)量,g取10N/kg)請問:
    (1)當(dāng)人通過轆轤用20s的時間,將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時,人所做的有用功是多少?人所做有用功的功率是多少?
    (2)該機(jī)械的機(jī)械效率是多少?

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    科目:初中物理 來源: 題型:解答題

    12.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗.在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
    (1)在此實驗中,比較水或沙子吸收熱量大小的方法為加熱時間長短.
    (2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量多.
    質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時間/秒溫度升高20℃所需要的時間/秒溫度升高30℃所需要的時間/秒
    沙子306489124
    3096163220
    (3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.
    (4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)中結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因有哪些?水的導(dǎo)熱性能好或沙子的導(dǎo)熱性能不好(沙子里的溫度計玻璃泡插入的比較淺或沒有用攪拌器攪拌或水和沙子的狀態(tài)不一樣或沙子與玻璃泡的接觸面積不一致,合理即可).

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    科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

    19.磁感應(yīng)強度表示磁場的強弱,用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T.磁感應(yīng)強度B越大,磁場越強.磁感線能形象、直觀地描述磁場,磁感線越密,磁場越強.請據(jù)此知識回答下列問題:
    (1)用某種材料制成的磁敏電阻,其阻值R隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖甲所示.由圖象可知磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而增大.圖中的圖象沒過坐標(biāo)原點是因為磁敏電阻放入磁場前就有電阻.
    (2)將該磁敏電阻接入圖丙所示的電路中,電源電壓保持不變,不改變滑動變阻器滑片的位置,僅將磁敏電阻由圖乙所示的1位置移至2位置,則電流表的示數(shù)將增大.

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    16.如圖所示,當(dāng)燒瓶中的水恰好停止沸騰時,將燒瓶中的氣體抽出一部分,則燒瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是水又重新沸騰,其原因是壓強越小,液體的沸點越低.

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    科目:初中物理 來源: 題型:填空題

    17.測量值與真實值之間存在差異,這種差異叫做誤差.我們可以通過多次測量求平均值的方法來減小由于正確測量造成的誤差.

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    同步練習(xí)冊答案