分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析.
(2)鉤碼的個(gè)數(shù)相等,即拉力相等,由此即可確定小車的狀態(tài).
(3)扭動(dòng)一個(gè)角度后,小車受到的兩個(gè)拉力不再在同一直線上,由此入手分析小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)根據(jù)二力平衡的條件可以確定此題的答案.
解答 解:(1)根據(jù)二力平衡的條件可知,要探究二力平衡的條件,需先讓小車受大小相等、方向相反的兩個(gè)力的作用;
(2)砝碼的個(gè)數(shù)相等,表示小車受到的拉力相等,根據(jù)圖示的情況,還可以確定這兩個(gè)力的方向相反,并且在同一直線上,所以木塊將處于靜止?fàn)顟B(tài).
(3)砝碼個(gè)數(shù)相等,說(shuō)明拉力相等,轉(zhuǎn)動(dòng)后,拉力不在同一直線上,此時(shí)的木塊受到的不再是平衡力,所以木塊將轉(zhuǎn)動(dòng).
(4)兩個(gè)力要彼此平衡必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上.
故答案為:(1)相反;(2)相等;(3)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度;一條直線上;(4)大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上.
點(diǎn)評(píng) 此題對(duì)二力平衡的條件進(jìn)行了探究,反過(guò)來(lái),我們已經(jīng)明確了二力平衡的條件的基礎(chǔ)上,利用二力平衡的條件來(lái)分析此題會(huì)非常方便.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L2斷路 | B. | L2短路 | C. | L1斷路 | D. | L1短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面材料 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使用蒸汽輪機(jī)可以將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 若航母在同一海域航行,吃水深度增大時(shí),航母受到的浮力也將增大 | |
C. | 不同方向的官兵能看清戰(zhàn)斗機(jī),是因?yàn)楣獍l(fā)生了鏡面反射 | |
D. | 甲板上的官兵都通過(guò)無(wú)線耳機(jī)進(jìn)行交流,是因?yàn)楹侥干系目諝獠荒軅髀?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潛艇上的聲吶系統(tǒng)是利用超聲波工作的 | |
B. | 城市道路旁安裝隔聲板是為了美觀 | |
C. | 機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
D. | 醫(yī)院里的B超是利用次聲波工作的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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