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1．獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的．下圖能反映其工作原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產生感應電流，這叫做電磁感應現(xiàn)象．據此結合描述現(xiàn)象解答．

解答 解：
“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電，這種裝置起到電源的作用，其工作原理為電磁感應現(xiàn)象；
A、此圖是發(fā)動機模型，線圈在磁場中振動，會產生感應電流，應用了電磁感應現(xiàn)象；能夠反映其原理，故A正確；
B、此圖是電磁感應現(xiàn)象，開關閉合后，導體做切割磁感線運動，就會產生感應電流；能夠反映其原理，故B正確；
C、此圖中導體位于磁場中，但不是閉合電路，即使做切割磁感線運動也不能夠產生感應電流，不能夠反映其原理，故C錯誤；
D、此圖中開關閉合后，小磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場，是電流的磁效應，不能夠反映其原理，故D錯誤．
故選AB．

點評 此題主要考查學生對于電磁感應現(xiàn)象以及電磁部分中的幾個重要實驗的理解和掌握，綜合性較強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．正在行駛的汽車關閉發(fā)動機后，由于慣性車仍然會向前運動，由于受到阻力，車的速度將越來越慢，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．若正在加速的汽車所受的力全部消失，則它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．測量的目的是進行可靠的定量比較；在物理中為了科學地測量物理量，就需要有一個公認的比較標準，叫單位．其次要有一個合適的測量測量工具．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．為研究液體溫度升高時吸收的熱量的多少與哪些因素有關，小明同學作了如下的實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄：
燒杯號液體質量
（g）		初溫
（℃）		末溫
（℃）		加熱時間（min）
1水300255512
2水15025556
3煤油30025556
4煤油30025403
根據實驗記錄回答下列問題：
（1）加熱時間的不同說明了物體吸收熱量多少不同；
（2）分析比較1、3（填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
（3）分析比較1、2兩燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是不同質量的同種物質，升高相同的溫度時，質量大的吸收的熱量多．
（4）分析比較3、4兩燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是質量相等的同種物質，溫度升高多的吸收的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把一盆冰水混合物放在0℃的房間里，用電風扇對著它吹風，則下列說法正確的是（　�。�
A．水可以結冰，但冰水的總質量會減小
B．冰可以熔化，但冰水的總質量會減小
C．冰的質量不變，但水的質量會減小
D．冰和水的質量都不變，故總質量也不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的時間從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力所做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．F1＜F2，W1﹦W2，P1﹦P2 B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2
C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D．F1＜F2，W1﹦W2，P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2014年3月8日，馬航MH370客機失聯(lián)．搜尋中“藍鰭金槍魚-21型自主式水下航行器”派上重要用途，它的部分參數如下表：
長直徑質量航速下淺深度
4.93米0.53米750千克8.3公里/小時4500米
當它懸浮在海水中搜索可疑物體時，受的浮力為7500N．因為液體壓強會隨液體深度增大而增大，它要下深海搜尋，它的外殼要有優(yōu)良的抗壓性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小文、小麗研究液體的壓強．

（1）小麗使用甲裝置，通過觀察橡皮膜，你能發(fā)現(xiàn)什么物理規(guī)律？
（2）小文利用乙裝置研究液體內部向上的壓強，卻發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象，請你分析其原因．
（3）氣球內氣體對氣球內壁有壓強，請從分子角度解釋其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．電熱水龍頭（亦稱作“即熱水龍頭”或“快熱水龍頭”）是現(xiàn)代家庭冬季常用的配備用品，其構造主要包括水龍頭本體及水流控制開關，水龍頭本體內設有加熱腔和電器控制腔，用密封板隔開，電器控制腔內設有加熱電路，加熱腔內設有加熱管，加熱管功率一般在2kW～3kW，3s～5s即可加熱出熱水．圖甲是某款電熱水龍頭，圖乙是它的原理電路．R1、R2為電熱絲，由如圖位置順時針旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而依次實現(xiàn)冷水（常溫）、溫水、熱水之間的切換，有關參數如下表．不考慮溫度對電阻絲的影響（R1＜R2），請回答下列問題：
額定電壓220V
額定功率溫水2200W
熱水3300W
（1）分別寫出水龍頭放出冷水、溫水、熱水時，圖乙中R1、R2的工作情況．
（2）當水龍頭放出的水是溫水時，電路中的電流是多大？
（3）當水龍頭放出的水是熱水時，正常工作60s，消耗的電能是多少？
（4）R1、R2的電阻各是多大？

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