如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，無(wú)論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路圖是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某型號(hào)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

排氣量

1.8L

空燃比

14：1

所用汽油的熱值

4.6×107（J/kg）

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率

50000w

參數(shù)說(shuō)明：

排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大�？杖急仁侵钙變�(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。

（1）汽車以100km/h速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，則300s發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的有用功多少J？

（2）經(jīng)測(cè)定汽車以100km/h速度勻速行駛300s消耗的汽油為1kg。試計(jì)算該發(fā)動(dòng)機(jī)功率最大時(shí)的效率（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相等的4℃的水和0℃的冰，它們的體積大小相比應(yīng)是

A.水的體積大，因?yàn)樗臏囟容^高；

B.水的體積小，因?yàn)樗?℃～4℃范圍內(nèi)具有反常膨脹的性質(zhì)；

C.水的體積大，因?yàn)楸拿芏刃。?/p>

D.水的體積小，因?yàn)樗拿芏刃。?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是

A.K1、K2、K3都閉合，L1、L2、L3都發(fā)光；

B.K1、K2閉合，K3斷開(kāi)，只有L2不發(fā)光；

C.K3閉合，K1、K2斷開(kāi)，只有L3發(fā)光；

D.K2、K3閉合，K1斷開(kāi)，L1、L2不發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中：
① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡　　（9）　　的電功率。
②　實(shí)驗(yàn)原理：　　（10）　　。
③　實(shí)驗(yàn)前，小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖15所示，在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負(fù)接線柱)
　�。�11）　　。（用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”）
④　閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為　�。�12）　　瓦。
⑤　移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)如圖16所示，這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為　�。�13）　　瓦，燈泡比正常發(fā)光情況下　　（14）　�。ㄟx填“亮”或“暗”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和標(biāo)有額定電壓為6V的L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）分別對(duì)通過(guò)L1和L2中的電流和兩端電壓進(jìn)行測(cè)量，繪制了電流隨兩端電壓變化曲線如圖甲所示，A、B分別對(duì)應(yīng)L1和L2,則L2的額定功率為 W。
（2）現(xiàn)將兩燈連入如圖乙所示電路。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧燈絲沒(méi)有斷），此時(shí)他驚奇的發(fā)現(xiàn)：這個(gè)小燈泡幾乎不發(fā)光，可另一個(gè)燈L1反而更亮了。
①你認(rèn)為L(zhǎng)2變暗的原因是：_____ ____。
②此時(shí)電路消耗的總功率與原來(lái)相比將__ ___。（選填“變大”、“變小”或 “不變”）
（3）小明用一只新的同樣規(guī)格的L2將打碎玻璃泡的燈更換后，要使其中一只燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電源電壓為 V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率？”小青，小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案．

（1）小青：用伏安法測(cè)額定電壓已知小燈泡的電功率，根據(jù)圖1中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在答題卡圖上連接實(shí)物電路，并完成：
a．實(shí)驗(yàn)原理　 　；b．實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至　 　端．c．當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí)，應(yīng)注意觀察　 　表，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使　 　如圖2所示，燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為　 　A．
（2）小寧：在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率，除電能表，電爐等器材外，還需要的測(cè)量工具是：　 　測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器，只讓電爐單獨(dú)工作，需要測(cè)量的物理量有　 　，　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V、電阻約為10Ω、小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（2）某同學(xué)連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表有一定示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 �。�
（3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并將所缺內(nèi)容在表中填寫完整．

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.18

0.2

0.22

0.28

電功率P/W

0.18

0.3

0.44

0.84

燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

（4）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡發(fā)光亮度是由燈泡的　 　決定的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示，一根粗細(xì)不均勻的木棒放在地面上，如果始終垂直于棒，并作用于粗端的力F緩緩把棒抬起，則

(A)F將越來(lái)越大；          (B)F不變；

(C)F將越來(lái)越��；          (D)F先變大，后變小。

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