【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓約為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_______，電流表的量程應(yīng)選0～_______A．

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（_____________）

(3)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

(4)小勇同學(xué)移動(dòng)滑片P，甚至改變電路的有關(guān)連接，記下6組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并把這6組數(shù)據(jù)以6個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中，根據(jù)坐標(biāo)中的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_________W．

(5)由小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，我們可以發(fā)現(xiàn)小勇同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了_______錯(cuò)誤，并且造成了____________的損壞．

【答案】斷開(kāi) 0.6 2.2 B 0.5 燈泡兩端電壓過(guò)大 燈泡燈絲燒斷

【解析】

(1)[1]為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；
[2]燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，流過(guò)燈泡的電流約為

因此電流表的量程應(yīng)選0～0.6A即可；

(2)[3]電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，因此電流表0.6A接線柱接燈泡左端接線柱；電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，因此電壓表3V接線柱接燈泡右端接線柱，電路圖如圖所示


(3)[4]由圖知電壓表量程為0-3V，因此示數(shù)為2.2V；

[5]根據(jù)串聯(lián)分壓原理，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B端移動(dòng)，使小燈泡電壓達(dá)到額定電壓2.5V；

(4)[6]由圖象知當(dāng)電壓為額定電壓U=2.5V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流I=0.2A，燈泡的額定功率

P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；

(5)[7][8] 燈泡額定功率為2.5V，由圖象可看出燈泡電壓達(dá)6V，遠(yuǎn)大于額定電壓，電壓過(guò)大；由圖知當(dāng)電壓為6V時(shí)，電流為零，燈絲已被燒斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）讓鋼球從高為h的斜面由靜止釋放，碰上水平面上靜止的木塊B，如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。舨挥媚緣KB，在桌面上鋪一條毛巾，__________（填“可以”或“不可以”）用鋼球A在毛巾表面滾動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)．若斜面光滑，鋼球從靜止?jié)L到斜面底端的過(guò)程中，鋼球的機(jī)械能__________（填“守恒”或“不守恒”）．

（2）實(shí)驗(yàn)表明，讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止釋放，高度h越高，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，由此可以得出結(jié)論：______________．

（3）讓兩個(gè)不同質(zhì)量的鋼球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放把木塊撞得遠(yuǎn)的鋼球質(zhì)量_____（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小紅畫(huà)出的電路圖如圖甲所示，她所用的電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.

（1）請(qǐng)你幫小紅用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.(注意實(shí)物圖與電路圖對(duì)應(yīng));

（___________）

（2）在閉合開(kāi)關(guān)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端，這樣做的目的是________;

（3）小紅接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí)也沒(méi)有明顯的變化，你認(rèn)為電路中的故障是_________________．

（4）排除故障后，小紅首先研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，那么他應(yīng)該控制________保持不變，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____ Ω，根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:________________．

表(一)

序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

電流I/A

0.20

0.30

（5）隨后小紅又研究電流與電阻的關(guān)系，她控制電阻兩端的電壓為1.5V進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：第一次將10Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；第二次將10Ω電阻換成20Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（填“左”或“右”)移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為________ V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；第三次只換上一個(gè)30Ω的新電阻后，無(wú)其它操作，直接讀出電流表示數(shù)為________ A，無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________________．

（6）小紅在探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒(méi)領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為=0.15A和=0.28A;

②把定值電阻換成，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為_____ A.該操作目的是_____(填所選項(xiàng)字母)

A.保持AB兩點(diǎn)間電壓不變

B.保持干路電流不變

C.保證和的電壓相同

③記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)；

④再把換成，重復(fù)上一步要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20 Ω，2 A”和“50 Ω，1 A”），小燈泡一只（正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5 V），導(dǎo)線若干。

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”：

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整______。

②連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)__________；開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至最_________（選填“左”或“右”）端。

③他們將5 Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________（寫(xiě)出一條即可）。

④排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”：

①將5 Ω的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下相應(yīng)的電流值。當(dāng)R的電阻由5 Ω更換為10 Ω時(shí)，滑片應(yīng)向____（填“左”或“右”）端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為______V，讀出電流表的示數(shù)。

②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏與小宇想測(cè)定電阻Rx的阻值．供選擇的器材有：一個(gè)電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知)，一個(gè)已知電阻R0，電壓表(最大量程大于電源電壓)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)．小敏與小宇分別設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖．

(1)為了測(cè)出Rx的阻值，應(yīng)選擇圖__________(甲／乙)的電路圖，如果選用另一張電路圖，在實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)______________的現(xiàn)象．

(2)小敏與小宇最終達(dá)成了一致，選用了正確的電路圖進(jìn)行測(cè)定電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)．

(3)先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)打到 “1”上，記下電壓表的示數(shù)為U1；

(4)再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)打到“2”上，記下電壓表的示數(shù)為U2；請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量的物理量計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx＝________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓未知，但恒定不變，滑動(dòng)變阻器上面標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，已連接了部分電路，如圖甲所示．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．

（________）

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電阻絲的電阻為_______Ω．

（3）進(jìn)行了上步計(jì)算后，小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完成了，你是否同意并說(shuō)明理由__________．

（4）小亮正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．他利用余下的電流表和滑動(dòng)變阻器完成對(duì)Rx的再一次測(cè)量．請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)步驟，在答題卡方框內(nèi)中畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖并寫(xiě)出定值電阻的表達(dá)式．

（_______）

①照電路圖連接好電路；

②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為0時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；

③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為最大值時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I2；

④據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果，求出定值電阻阻值．

定值電阻的表達(dá)式：Rx=__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0. 6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“35Ω 1.5 A”，燈泡的額定電流為0. 5A，電阻為5Ω(燈絲電阻不變) ．閉合開(kāi)關(guān)，要求兩電表的示數(shù)均不能超過(guò)所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡的最小功率是0.45 W

B. 滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4Ω～35Ω

C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖像不計(jì)熱量損失．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和_______均相等的甲、乙兩種液體．

（2）加熱10min，甲吸收的熱量______選填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的熱量．

（3）若乙的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則甲的比熱容為_____________ J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)?/span>“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，有電源（3 V），開(kāi)關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，電流表（0~0.6 A；0~3 A）1只，電壓表（0~3 V；0~15 V）1只，小燈泡1個(gè)，導(dǎo)線若干；

（1）請(qǐng)選擇電流表和電壓表合適的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將甲圖中實(shí)物圖連接完整。

（____________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最小。

（3）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_______A，這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A曲線所示。

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1

（4）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？_________（選填“同意”或“不同意”），理由是______________________。

（5）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I–U圖象如圖丙的B曲線所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是_________。

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