【題目】下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是
A.凸透鏡對光有會聚作用
B.凸透鏡可以矯正近視眼的視力
C.凸透鏡所成的虛像一定是放大的
D.凸透鏡所成的實像可以是放大的,也可以是縮小的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示.無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.它結(jié)合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能,以此驅(qū)動自行車前進.因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點.比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具.下表是某型號無鏈電動自行車主要技術(shù)參數(shù):
(1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為 能,由車子的鋰電池存儲。
(2)行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,當你騎著圖中這款車在平直的公路上行駛時,請估算地面受到的壓強是多大?
(3)圖中這款車以額定功率行駛時的工作電流是多大?
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約多少J?
(5)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正確進行利學探究的程序一般是( )
A. 猜想—結(jié)論 B. 猜想—實驗—結(jié)論
C. 實驗—結(jié)論 D. 結(jié)論—實驗—猜想
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 物體的溫度越高,所含熱量越多
B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C. 0℃的冰塊其內(nèi)能也等于0
D. 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想測量某種液體和一個金戒指的密度.
(1)小明的測量過程:
①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g;
③向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖);
④倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖).
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=___kg/m3.該測量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________。
(2)小紅想利用圖中的器材測量媽媽的買的一個質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認為他________(能、不能)測出,理由是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小汽車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小紅觀察到小汽車速度表的指針始終在110km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中,小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時間約為5s,則下列四個選項中最接近大客車速度的是 ( )
A. 36km/h B. 108 km/h C. 144 km/h D. 180km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,則閉合開關(guān),經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的;采用這種連接方式的目的是_ __。
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