分析 (1)知道杯內(nèi)水深和水的密度,利用p=ρgh求水對杯底的壓強(qiáng),又知道杯底的底面積,利用F=pS求水對杯底的壓力;
(2)杯子對桌面的壓力等于水和杯子的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出杯子對桌面的壓強(qiáng).
解答 解:(1)杯內(nèi)水的深度:
h=30cm=0.3m,
水對杯底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2940Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,水對杯底的壓力:
F=pS=2940Pa×60×10-4m2=17.64N;
(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,杯子對桌面的壓力:
F=G水+G杯=20N+2N=22N,
杯子對桌面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{22N}{60×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈3666.7Pa.
答:(1)水對杯底的壓力為16.64N,壓強(qiáng)為2940Pa;
(2)杯子對桌面的壓力為22N,壓強(qiáng)為3666.6Pa.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,對于不規(guī)則的容器,對容器底的壓力和壓強(qiáng),要先計算液體對容器底的壓強(qiáng)p=ρgh、再計算液體對容器底的壓力F=pS;容器對桌面的壓力和壓強(qiáng),先計算容器對桌面的壓力F=G、再計算容器對桌面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先汽化,后液化 | B. | 先熔化,后液化 | C. | 先升華,后凝華 | D. | 先汽化,后凝固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 18:25 | C. | 1:2 | D. | 25:18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電池容量 | 44kW•h |
輸入電壓 | 220V |
輸入電流 | 20A |
輸出電壓 | 150V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素個數(shù)相等 | |
B. | 處于相對穩(wěn)定的一個生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量的輸入和輸出相等 | |
C. | 用啟子開啤酒瓶時,動力臂和阻力臂相等 | |
D. | 冷卻熱飽和溶液得到純堿晶體前后溶液的溶質(zhì)相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
正方 | 反方 | |
觀點(diǎn) | ①了解水的沸點(diǎn),選擇量程為-20~110℃的實(shí)驗(yàn)溫度計 ③為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水 ⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時濺出 | ②選擇體溫計,因?yàn)樗梢噪x開被測液體讀數(shù).用起來更方便 ④為了便于觀察,在燒杯中加滿水 ⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失 |
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