完全相同的燈炮，它們按甲、乙、丙三種連接方式連入照明電路中使用，下列說(shuō)法中正確的是

A．甲亮度最小（暗）

B．乙亮度最�。ò担�

C．丙消耗的電功率最大

D．丙消耗的電功率是乙消耗的電功率的4倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


節(jié)日里安裝彩燈，將22只彩燈串聯(lián)，在接入正常家庭電路時(shí)，電源插頭處的電流為200mA，則通過(guò)每只燈泡的電流為        A，每只燈泡兩端的電壓為       V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。小明多測(cè)了幾組小燈泡兩端電壓低時(shí)的數(shù)據(jù)，如下表所示。

小燈泡規(guī)格

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡亮度

額定電壓

0.5

0.06

不發(fā)光

1.0

0.10

很暗

1.5

0.14

較暗

2.0

0.16

較亮

2.5

0.20

正常發(fā)光

2.8

0.22

很亮

（1）小燈泡的額定功率等于 。小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻等于 。

（2）小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)，得出一個(gè)關(guān)于電阻的猜想：

。（2分）

（3）為了進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)猜想，小明選擇一段鎢絲，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，探究的課題是 ；在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，可保持鎢絲兩端電壓不變，改變 ，觀察通過(guò)鎢絲的電流是否發(fā)生變化。

（4）小鳳同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，接線(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合，燈泡就已發(fā)光，電流表、電壓表有示數(shù)，開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減少為零，電流表示數(shù)變大，但沒(méi)有超過(guò)量程，你認(rèn)為他接線(xiàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是： 。

（5）小紅同學(xué)進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，連接電路完畢并閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)調(diào)節(jié)變阻器滑片葉，發(fā)現(xiàn)燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)增大（器材是完好的）。想一想，怎樣連接才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？ 。

圖1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用電熱水壺煮水直到煮開(kāi)，可看到壺嘴冒“白煙”。           

   （1）相關(guān)的物態(tài)變化有：                  、                  ；     （圖2）  

   （2）相關(guān)的能的轉(zhuǎn)化是： 由        能轉(zhuǎn)化為        能；

   （3）開(kāi)蓋小心燙傷，為什么？答                                                          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小蘭靠近鏡子照鏡時(shí)，從鏡中只能看到自己的上半身，但她后退幾步離鏡遠(yuǎn)一些，卻能從鏡中看到自己的全身。原因是：

   A．離鏡遠(yuǎn)時(shí)，小蘭在鏡中成的像小

B．離鏡遠(yuǎn)時(shí)，小蘭在鏡中的像向鏡面靠近了

C．小蘭靠近照鏡子時(shí)，小蘭在鏡中不能成完整的像

D．離鏡遠(yuǎn)時(shí)，小蘭在鏡中的像離境面遠(yuǎn)，小蘭能觀察到鏡中的像的范圍大了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們家里通常是用電飯煲煮飯，其內(nèi)部工作電路主要由下面幾部分組成，其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)發(fā)熱板的溫度發(fā)生變化時(shí)會(huì)使S自動(dòng)在b、c間交換連接，電飯煲便處于加熱或保溫狀態(tài)；L1是紅色的小燈泡，L1亮?xí)r處于加熱狀態(tài)，L2是綠色的小燈泡，L2亮?xí)r處于保溫狀態(tài)，R2是發(fā)熱板加熱電阻，R1是調(diào)節(jié)電阻。

要求：（1）用畫(huà)線(xiàn)代表導(dǎo)線(xiàn)連接電路，并在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

（2）作為調(diào)節(jié)功能的電阻R1，它的阻值與發(fā)熱板的阻值R2相比，誰(shuí)較大？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某人用一大小為5N的力推一小車(chē)在水平面上勻速向前運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前邊有一障礙物，因而他改用一大小為10N的力向后拉小車(chē)，使小車(chē)減速運(yùn)動(dòng)，則在次過(guò)程中小車(chē)在水平方向所受的合力是__________N ，方向向_________（前或后）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的有效面積為0.9m2,平均每分鐘能接收到太陽(yáng)能，其中有80%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，如果太陽(yáng)照射1小時(shí)，可以把多少升25℃的水升溫到50℃？

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為Ｍ的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個(gè)質(zhì)量均為ｍ的小環(huán)自大環(huán)頂部開(kāi)始分別向兩邊滑下，當(dāng)兩個(gè)小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時(shí)，小環(huán)所受摩擦力為ｆ，則此時(shí)繩對(duì)大環(huán)的拉力為（  ）

Ａ．（Ｍ＋ｍ）ｇ  Ｂ．（Ｍ＋2ｍ）ｇ  Ｃ．Ｍｇ＋ｆ   Ｄ．Ｍｇ＋2ｆ


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