運動員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)向前運動是因為鉛球具有_____,最終落向地面是因為受___力作用,這個力的方向是_______。
科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型:填空題
在如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻,閉合
,斷開
時,電流表A的示數(shù)為
;若閉合和
時,電流表
的示數(shù)變化,則電阻的電阻是____
;電源電壓____
。
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學期期中模擬練習物理試卷 題型:實驗題
在探究“物體動能的大小與物體質量是否有關”的實驗中,需要控制物體的速度大小相等.為了控制物體的速度大小相等,小華選用了體積相等、質量不等的金屬球和,利用如圖所示的帶滑槽的軌道進行實驗.小華認為:如果、兩球先后從軌道上同一高度處由靜止釋放,則、兩球到達軌道零刻度線處的速度大小相等.小剛認為質量不同的小球速度應該不同.請你根據(jù)實驗需要,添加適當?shù)纳鲜銎鞑,設計實驗檢驗小華的觀點是否正確.請你寫出檢驗的實驗步驟和判斷方法.
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科目:初中物理 來源:吉林省吉林市校2016-2017學年八年級下學期3月月考物理試卷 題型:實驗題
在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是_______。
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的_____和_______對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)兩個探究方案相比較,______方案的探究過程對實驗結論的影響小一些。
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科目:初中物理 來源:吉林省吉林市校2016-2017學年八年級下學期3月月考物理試卷 題型:填空題
一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的___和重力是一對平衡力,腳與甲板之間的摩擦力是_____N。(不考慮空氣阻力)
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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:計算題
如圖所示,電源電壓為且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為
.當開關閉合、斷開,
在端時,電流表的示數(shù)為;當、均閉合,
在端時,電流表的示數(shù)為.不考慮溫度對電阻的影響,求:
(1)燈泡的電阻.
(2)電阻的阻值.
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科目:初中物理 來源:陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
杠桿的應用非常廠泛,如圖所示的甲、乙兩種剪刀,正常使用時__________屬于省力杠桿(選填“甲”或“乙”);工程車上的起重臂就是一個__________杠桿,使用它的好處是能夠省__________;升旗時旗桿上的裝置是__________滑輪(選填“定”或“動”).
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科目:初中物理 來源:甘肅省天水市2017-2018學年八年級上學期期末模擬(四)物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A'B′
(______)
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