如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖.該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來反映待測溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來反映待測溫度.已知電源電壓為20V且保持不變,R0為定值電阻,阻值為30Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.則:
(1)當(dāng)待測溫度升高時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化?
(2)當(dāng)待測溫度為24℃時,電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大?
(3)已知電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15 V,則此電路能夠測量的最高溫度是多大?此時熱敏電阻R消耗的電功率是多大?
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第4節(jié) 光的折射 課時練 題型:作圖題
如圖所示,小陽在公園水面上玩水上滾球的游戲,人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里,他發(fā)現(xiàn)水下A處有一條金魚,設(shè)小陽的眼睛在B處,圓球的球心在O點(diǎn).請你作出小陽觀察到金魚的光路圖及確定金魚實(shí)際的大致位置。
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科目:初中物理 來源:專題1.2 運(yùn)動的描述-《課堂同步練》人教版八年級物理上冊 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 我們只能選擇地面上的樹木為參照物
B. 研究物體是否運(yùn)動時,有時可以不選參照物
C. 同一物體選擇不同的參照物,得到的結(jié)論相同
D. 運(yùn)動是絕對的,而運(yùn)動的描述是相對的
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科目:初中物理 來源:專題1.3 運(yùn)動的快慢-《課堂同步練》人教版八年級物理上冊 題型:單選題
甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動的路程隨時間變化的圖線如圖所示,由圖可知
A. 甲車快 B. 乙車慢
C. 乙車快 D. 甲車慢
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科目:初中物理 來源:專題1.3 運(yùn)動的快慢-《課堂同步練》人教版八年級物理上冊 題型:填空題
如圖是“龜兔賽跑”的情形,在比賽開始后,“觀眾”通過相同時間比較路程,認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過___________________判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動快。物理學(xué)中用__________表示物體運(yùn)動的快慢程度。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理第15章 電能與電功率單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小朋在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,利用如圖所示的甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置是________(選填“甲”、“乙”) . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是通電時間和________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理第15章 電能與電功率單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路,如果考慮到電壓表和電流表本身有一定的電阻,那么小燈泡額定功率的測量值應(yīng)該比實(shí)際值( )
A. 大 B. 小 C. 相等 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上 第六章 第1節(jié)質(zhì)量 課時練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右盤中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為 ▲ .
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科目:初中物理 來源:2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路 第1節(jié) 兩種電荷同步練習(xí) 題型:單選題
三個懸掛著的輕質(zhì)帶電小球,相互作用情況如圖所示,那么甲、乙、丙的帶電情況( )
A. 甲、乙球帶異種電荷
B. 乙、丙球帶同種電荷
C. 如果甲球帶正電荷,則丙球帶負(fù)電荷
D. 如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷
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