“濟南版桃花源”輪廓初現(xiàn)，濟西濕地公園里，水波點點，輕霧繚繞，花香四溢，柳枝搖曳。關于公園里的自熱現(xiàn)象，下列分析正確的是
A．水中的“白云”，是由光的折射形成的
B．花香四溢，說明了分子在不停地運動
C．柳枝搖曳，力可以改變物體運動狀態(tài)
D．輕霧是由空氣中的水蒸氣液化而形成
BCD

試題分析：A.水中的“白云”是天空中的白云的像，是平面鏡成像，屬于光的反射，A選項錯誤；
B.花香四溢，是擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停地運動，B選項正確；
C.柳枝搖曳，說明柳枝受到了力的作用，力可以改變物體的運動狀態(tài)，C選項正確；
D.霧是空氣中的水蒸氣遇冷而形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，因此D選項正確；
本題答案選BCD
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是足球運動員爭搶“頭球”時的情景。用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的  （4）  ，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是  （5） 的，被頂出的足球在空中飛行時，受力 （6） （選填“平衡”或“不平衡”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示是一輛新型坦克，其質(zhì)量為40t，發(fā)動機的額定功率為1000kW，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。g取10N/kg，求：

（1）坦克的重力；
（2）坦克靜止時對水平地面的壓強；
（3）坦克以額定功率行駛10min，發(fā)動機所做的功。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小車在拉力F作用下沿水平地面勻速向左運動，其受力分析如圖，下列說法正確的是
A．重力G和F支是一對相互作用力
B．拉力F和F支是一對平衡力
C．拉力F和重力G是一對平衡力
D．拉力F和摩擦力f是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中，重為4牛的小球懸浮在水中，用力的圖示法畫出小球所受的重力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小的（    ）
A．叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦
B．手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦
C．人爬桿時，人與桿的摩擦
D．軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小蓮為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，小蓮設計了如圖所示的三次實驗。
（1）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，               ，滑動摩擦力越大。
（2）在丙圖中，當物體A勻速運動時，彈簧測力計示數(shù)F3為1.8 N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2.2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為      N。
（3）小明仔細觀察了小蓮的實驗過程，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，還存在著不足，請你幫小明寫出其中一條：　                                 　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與　　有關。小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）

（1）請對小明的實驗過程進行評估           
（2）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
形變量X/cm
長度L/cm
彈力/N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結論　                      　　

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