對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是( )

A.甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用
【答案】分析:力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài)(包括改變物體的運動快慢和運動方向);
力是物體對物體的作用,力的作用相互的;
物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),即處于平衡狀態(tài),物體受平衡力的作用.據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、運動員用力把弓拉開,改變了弓的形狀,故A正確;
B、剎車后,人的上身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)而向前傾,故B錯;
C、人推前面的船,給前面的船力的作用,因為力的作用是相互的,前面的船給自己的船向后的作用力,使自己的船向后運動,故C正確;
D、因為熱氣球勻速向下運動,說明物體處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,故D正確.
故選B.
點評:本題考查了力的作用效果、力的相互性、慣性和平衡力的判斷,平衡力的判斷方法:一是根據(jù)二力平衡的條件,二是根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動).
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(2011?葫蘆島)對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是(  )

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對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是

[  ]
A.

甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀

B.

乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.

丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的

D.

丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是


  1. A.
    甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀
  2. B.
    乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
  3. C.
    丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的
  4. D.
    丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源:遼寧省中考真題 題型:單選題

對圖中所示現(xiàn)象的分析,不正確是
[     ]
A.甲圖中弓被運動員用力拉開,說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船,自己的船卻向后運動,說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動,說明物體受到平衡力的作用

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