1．形狀不同的銅塊、鐵塊、鋁塊和鉛塊，浸沒(méi)在水中的不同深處，如果受到的浮力相等，則可以判定（　　）
A．它們的質(zhì)量相等B．它們的體積相等
C．它們的溫度相同D．它們所受的重力相等

分析 已知鐵塊和鉛塊受到的浮力相等，則根據(jù)F浮=ρ液gV排可判斷物體的體積，根據(jù)密度公式可判斷物體的質(zhì)量與重力．

解答 解：因?yàn)殂~塊、鐵塊、鋁塊和鉛塊浸在水中并且所受浮力相等，則根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：物體排開(kāi)水的體積相同，
又因?yàn)樗膫�(gè)物體都是浸沒(méi)的，所以V物=V排，則四個(gè)物體的體積相等，故B正確．
因?yàn)殂~、鐵、鋁和鉛的密度不同，則根據(jù)m=ρV可知：物體質(zhì)量不同，重力也不同，故AD錯(cuò)誤．
銅塊、鐵塊、鋁塊和鉛塊，浸沒(méi)在水中的不同深處，受到的浮力相等與它們的溫度沒(méi)有關(guān)系，故C錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物體在液體中所受的浮力大小只與兩個(gè)因素有關(guān)：液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積，與物體的密度、形狀、體積、質(zhì)量、重力等都無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是8.4×105J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.01kg的天然氣放出的熱量，天然氣屬于不可再生（可再生/不可再生）能源．[天然氣的熱值q=8.4×107J/kg，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．

（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
我們組的同學(xué)組裝了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度越高，體積膨脹，煤油上升的高度越高．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①接通電路一段時(shí)間，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
②在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，加大電流，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的高．這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
③實(shí)驗(yàn)表明：通電時(shí)間越長(zhǎng)，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越多．
我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和電流、電阻、通電時(shí)間因素有關(guān)．
（2）在右方框圖2中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．氫氣球下吊一小重物，若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，小重物恰沿MN方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖，并在正確的圖上畫(huà)出小重物所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)定值電阻RX銘牌損壞，小明同學(xué)為了測(cè)出RX的阻值，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的電路（R′是滑動(dòng)變阻器，R為變阻箱）．
Ⅱ．將電阻箱R接入a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持其阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱R接入的阻值，讀出電壓表的示數(shù)U和電阻箱接入的阻值R，記錄數(shù)據(jù)．
Ⅲ．改變電阻箱R接入的阻值，得到多組電壓U和接入阻值R的數(shù)據(jù)．
Ⅳ．根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制U-R圖象．
Ⅴ．用待測(cè)電阻RX替換電阻箱接入a、b之間，讀出電壓表的讀數(shù)，根據(jù)Ⅳ中繪制的圖象得到RX的阻值大小．
（1）若小明選用兩節(jié)干電池作為實(shí)驗(yàn)電源，按照電路圖將實(shí)物圖2補(bǔ)充完整．
（2）小明將變阻箱接入電路后，無(wú)論怎么調(diào)節(jié)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能的原因是AC．
A．變阻箱內(nèi)部短路    B．滑動(dòng)變阻器短路C．滑動(dòng)變阻器斷路       D．開(kāi)關(guān)短路
（3）排除故障后，小明得到了如表的數(shù)據(jù)，并繪制了如圖3所示的圖象，當(dāng)小明使用待測(cè)電阻RX替換電阻箱后，讀得電壓表示數(shù)為2V，則RX=20Ω．
電阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.035.0  45.0
電壓U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45
（4）使用較長(zhǎng)時(shí)間后，干電池兩端的電壓會(huì)變小，若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和Ⅳ中測(cè)繪的U-R圖象測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將偏小（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)，揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．按照規(guī)定，我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以?xún)?nèi)．某型號(hào)貨車(chē)部分參數(shù)如表所示．司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開(kāi)著裝滿(mǎn)沙子的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛8km，所用時(shí)間是6min．（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103kg/m3）．
自重5×104 N
車(chē)輪個(gè)數(shù)10
每個(gè)輪胎觸底面積3×10-2m2
車(chē)廂容積10m3
（1）車(chē)廂內(nèi)所裝沙子的質(zhì)量是多少？
（2）貨車(chē)的速度為多少km/h？
（3）貨車(chē)輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.33Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）．
（3）當(dāng)小燈泡兩端的電壓變小的時(shí)候，小燈泡的阻值變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．?dāng)嚅_(kāi)S1時(shí)，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．聰聰和爸爸假期里一起游覽了世博會(huì)，課外活動(dòng)時(shí)，聰聰向同學(xué)們介紹了世博會(huì)中的物理知識(shí)，其中不正確的是（　�。�
A．
中國(guó)館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)橹袊?guó)館主要部分吸收日光中的紅色光
B．
園區(qū)多處使用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將光能轉(zhuǎn)化為電能
C．
多數(shù)場(chǎng)館頂部有雨水回收系統(tǒng)，可以節(jié)約水資源
D．
游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案