【題目】以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),正確的是( 。
A. 滑滑梯時(shí)感到臀部發(fā)熱,說明熱傳遞能夠改變內(nèi)能
B. 糖塊在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,說明溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈
C. 將一根鐵絲很難拉長,說明分子間存在斥力
D. 與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑,說明異種電荷相互吸引
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在此實(shí)驗(yàn)中,我們是要研究_____(選填“玻璃管”、“水柱”或“氣泡”)的運(yùn)動情況。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動上升一定距離開始計(jì)時(shí)”。你認(rèn)為_____同學(xué)的方案正確.
(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,你認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能是_____。
(3)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時(shí)間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較_____(選填”快”或“慢”)。
(5)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖中畫出氣泡運(yùn)動的s﹣t圖象_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)用斜面、小車、長刻度尺、錄像機(jī)等,研究“斜面上運(yùn)動的物體,運(yùn)動路程和通過這段路程所用時(shí)間的關(guān)系”,如圖甲所示。在斜面一側(cè)沿斜面方向固定一長刻度尺,刻度為0的位置在上方,并將該位置作為釋放小車的位置。打開錄像機(jī)的錄像功能,并面向刻度尺錄像。通過播放視頻可以確定小車在不同時(shí)刻的位置。
(1)視頻顯示,小車從0刻度處運(yùn)動到0.20m刻度處,用時(shí)1s,該過程小車的平均速度是__________m/s。
(2)通過視頻查找出小車5次的位置,小車從開始運(yùn)動到各個(gè)位置的路程s和對應(yīng)時(shí)間t如下表所示,表中第三行數(shù)據(jù)作為對應(yīng)時(shí)間的平方。
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上做出小車運(yùn)動的s—t2圖像____________。
②經(jīng)分析可得,小車在斜面上從靜止開始運(yùn)動時(shí),小車運(yùn)動的路程s與時(shí)間的平方t2的關(guān)系式是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤,小岑同學(xué)就想:硬幣中可能含有鐵。他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的( 。
A. 猜想
B. 提出問題
C. 收集證據(jù)
D. 得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 電動機(jī)工作,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 暖瓶塞被熱氣彈開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中時(shí),小球漂浮;當(dāng)把它放入乙液體中時(shí),小球懸浮。則下列判斷不正確的是( )
A. 球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等
B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
C. 該材料的密度一定大于乙液體的密度
D. 該材料的密度一定小于甲液體的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是( 。
A. 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度
B. 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
C. 超聲波能碎石,說明聲波能傳遞信息
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合問答﹣﹣以下是小雨同學(xué)經(jīng)歷的幾個(gè)場景,請你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋:
①早晨走在上學(xué)的路上,當(dāng)雙手感到冷的時(shí)候,用力搓搓手,暖和了;②在熱湯中加鹽,很快整鍋湯變堿;③冬天暖氣片中用水做循環(huán)劑.
解釋場景_____:_____,所以會有這個(gè)現(xiàn)象.
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