【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)設計實驗:在此實驗中,我們是要研究_____(選填“玻璃管”、“水柱”或“氣泡”)的運動情況。實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時”。你認為_____同學的方案正確.
(2)按照正確的方案,測得的數據如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,你認為這個數據可能是_____。
(3)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是_____(選填“運動”或“靜止”)的。
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內運動得較_____(選填”快”或“慢”)。
(5)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖中畫出氣泡運動的s﹣t圖象_________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標有“6V 3W”字樣的L1和標有“3V 6W”字樣的L2串聯后接在9V的電源上.若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 通過L1的電流大于通過L2的電流
B. 電路閉合瞬間L1的實際功率大于L2的實際功率
C. 電路閉合一段時間后,若兩燈都發(fā)光,L1的亮度小于L2的亮度
D. 兩燈恰能都正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害.我們可以通過森林火災紅外監(jiān)控自動報警系統(tǒng)在火災發(fā)生后第一時間獲知信息.這個系統(tǒng)獲知火災信息的依據是( )
A. 對起火點進行拍照,從照片上直接看到
B. 監(jiān)測起火點產生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災的發(fā)生
C. 監(jiān)測著火點的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點
D. 監(jiān)測著火點的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上,眼睛在A這一側觀察。
(1)將棋子A固定,移動棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時發(fā)現像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板_____。像和物到玻璃板的距離_____ 。
(2)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?(___)(填字母)
A.保持A、B兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(1)相同的操作
(3)“學以致用”,如右圖,桌面上有一個密閉的長方體木箱,其中一個側面MN是透明薄玻璃,箱內有一支蠟燭A.小明想在不打開箱子的情況下,也可以測出了箱內蠟燭A到側面MN的距離。他選擇了一支完全相同的蠟燭B、火柴。小華提醒小明還需要的一個器材是_____。
請幫助小明完善下面的實驗步驟:
①把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃;
②移動蠟燭B,直到____________;
③____________.
在測量過程中,點燃蠟燭B是為了____________.
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【題目】將一個凸透鏡對準太陽光,可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點。若有一個物體放在這個透鏡前40cm處,則可在透鏡的另一側得到__________(填“倒立”或“正立”)的 ______(填“放大”或“縮小”或“等大”)的__________像(填“實”或“虛”)。
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【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動.其中說法正確的是( 。
A. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力
B. 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力
D. 繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的實像.那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A. 5 cm B. 10 cm C. 20 cm D. 30 cm
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【題目】以下幾個驗證性小實驗,正確的是( 。
A. 滑滑梯時感到臀部發(fā)熱,說明熱傳遞能夠改變內能
B. 糖塊在熱水中比在冷水中擴散的快,說明溫度越高,分子熱運動越劇烈
C. 將一根鐵絲很難拉長,說明分子間存在斥力
D. 與毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引小紙屑,說明異種電荷相互吸引
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