19．如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品．它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”，下面有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓
B．不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣
C．掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力要比不掛衣服時(shí)大
D．皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊

分析 衣鉤能牢牢地貼在玻璃上，是靠皮碗內(nèi)外的氣壓差，即大氣壓強(qiáng)大于皮碗內(nèi)氣壓，把皮碗“壓”在了玻璃上．

解答 解：A、掛衣鉤要固定在玻璃上，需要先用力擠壓塑料皮碗，把皮碗內(nèi)的空氣擠出，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，這樣皮碗就被外界的大氣壓緊壓在了玻璃或墻壁上．故A正確；
B、如果將掛衣鉤緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫隙、會(huì)漏氣，使內(nèi)外氣壓相等，在掛衣鉤的自重作用下，將滑下來(lái)．故B正確．
C、皮碗的重力與皮碗和墻壁之間的摩擦力是一對(duì)平衡力，掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力要比不掛衣服時(shí)大．故C正確；
D、皮碗內(nèi)擠出的空氣越多，吸盤貼在玻璃上就越緊．故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掛衣鉤、吸盤，都是利用了大氣壓來(lái)工作，學(xué)習(xí)大氣壓時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)身邊的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空中的水蒸氣液化 形成的，在此過程中要放熱，在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了汽化 的緣故．

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10．電工師傅常用的測(cè)電筆長(zhǎng)度約為14cm（填單位），測(cè)電筆的筆尖是金屬做的，這是利用了金屬材料的導(dǎo)電性（選填“導(dǎo)電性”、“延展性”或“導(dǎo)熱性”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生．（如圖所示）太陽(yáng)能汽車牽引力的功率約為1500W，車輪與地面的接觸總面積為0.1m2．當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為1000kg時(shí)，該車以54km/h的速度沿直線勻速行駛了30min．（g=10N/kg）
（1）太陽(yáng)能汽車在工作時(shí)，先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，然后再轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能．
（2）請(qǐng)計(jì)算該車30min行駛的路程．
（3）請(qǐng)計(jì)算該車對(duì)路面的壓強(qiáng)．
（4）請(qǐng)計(jì)算該車行駛過程中受到的阻力．

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14．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的器材“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求用電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)的總電壓．
（2）一同學(xué)用電壓表測(cè)量了L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，另一名同學(xué)提出這樣不行，你認(rèn)為規(guī)范的操作方法是先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量．
（3）在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈亮一下就突然熄滅，電壓表示數(shù)為0V，一同學(xué)用電壓表檢測(cè)了L1兩端的電壓，示數(shù)約等于4.5V，則L1處的故障是斷路．（4）故障排除后，得出表中的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系的普遍規(guī)律，你認(rèn)為應(yīng)該換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量．
L1兩端
電壓/V		L2兩端
電壓/V		串聯(lián)總
電壓/V
2.02.54.5

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4．（1）如圖1，以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動(dòng)力F1的力臂，在圖中畫出動(dòng)力F1．
（2）在如圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時(shí)最省力．
（3）如圖3是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)畫出它的電路圖．

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11．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示甲的電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）完成甲圖的電路連接．

（2）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在左端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表表盤如圖乙所示，電流表的示數(shù)是0.2A，則小燈泡的額定電功率是0.5W．
（4）向左移動(dòng)變阻器滑片，會(huì)看到燈泡變暗（填“暗”或“亮”）一些．通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)燈的亮度發(fā)生變化時(shí)，燈的電阻也會(huì)發(fā)生改變，原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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8．如果你在做飯時(shí)一不小心將胡椒粉和食鹽混在一起了，如何快速將他們分開？

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2．圖甲是小王“改變電路中電流大小”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）請(qǐng)給小王提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：①換不同的電阻絲，②改變電池的個(gè)數(shù)；
（2）閉合開關(guān)后，如果電流表有示數(shù)，但小燈泡卻不發(fā)光．此現(xiàn)象的原因可能是 （寫出一條即可）小燈泡短路；
（3）小王想通過改進(jìn)此電路來(lái)“測(cè)量小燈泡的電阻”．請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，要求：
①說(shuō)明需要補(bǔ)充的器材：電壓表、滑動(dòng)變阻器；
②在圖乙的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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