【題目】下列幾種材料,通常條件下屬于導(dǎo)體的是( )
A.橡皮
B.鐵釘
C.玻璃
D.空氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題:
(1)如圖是在空氣中飛行的足球,畫出足球所受重力的示意圖;
(2)如圖是重為2牛的木塊放在水平面上,用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1。
(3)如圖所示一個(gè)重為15N的木塊從斜面上滾下,用力的示意圖法畫出木塊受到的重力和木塊對(duì)斜面的壓力;
(4)如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)后腳蹬地的情景,在圖中畫出地面受到鞋子摩擦力的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了澆鑄一個(gè)銅像使用材料是銅,則此過(guò)程物態(tài)變化( )
A.一個(gè)凝固過(guò)程 B.一個(gè)熔化過(guò)程 C.先熔化后凝固 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確? 請(qǐng)說(shuō)明理由: .
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知, 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了( )
A.縮短上坡過(guò)程中所走的路程
B.減少上坡過(guò)程中所做的功
C.減小上坡過(guò)程中所施加的力
D.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/span>
C. 蘋果受重力豎直下落
D. 用力把鉛球推出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要測(cè)量電路中某部分的電壓,但不能估計(jì)這個(gè)電壓的大小,現(xiàn)有量程分別為10V、50V、250V三種電壓表,你認(rèn)為最好先用哪個(gè)量程來(lái)試觸?( )
A. 250V B. 50V C. 10V D. 三種都行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冬,自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂.在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料,可以有效解決該問題,這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的( )
A. 硬度較小 B. 密度大 C. 隔熱性好 D. 導(dǎo)電性好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是 和彈簧測(cè)力計(jì).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)在表中的空格處上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 .
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
(5)若不計(jì)繩重與摩擦,用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則鋁制滑輪的重力是 N;若用此裝置提起8N的物體,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N.
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