Question

1．為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小方桌陷入沙中的深度來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小．
（2）要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖1和圖2進(jìn)行分析比較．
（3）圖2和圖3探究的問(wèn)題是重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（4）本實(shí)驗(yàn)中主要采用的科學(xué)研究方法：轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

Answer 1

分析 （1）該實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察方桌陷入沙中的深淺來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小；
（2）當(dāng)探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，必須保證物體的質(zhì)量相等；
（3）圖2和圖3中物體的質(zhì)量不同，但高度相同，所以探究的問(wèn)題是重力勢(shì)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（4）分析圖示實(shí)驗(yàn)，然后確定所用的實(shí)驗(yàn)方法．

解答 解：（1）重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察到，所以采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察方桌陷入沙中的深淺來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小；
（2）如果探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，必須保證物體的質(zhì)量相等，而圖1和圖2使用的是同一物體，從不同高度落下，通過(guò)探究可得質(zhì)量相等時(shí)，物體越高，重力勢(shì)能越大；
（3）由圖可知，圖2和圖3中物體不同，即質(zhì)量不同，但是從同一高度落下，所以探究的問(wèn)題是高度相同時(shí)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（4）本實(shí)驗(yàn)中主要采用的科學(xué)研究方法：轉(zhuǎn)換法和控制變量法．
故答案為：（1）小方桌陷入沙中的深度；（2）2；（3）重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；（4）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在該實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．