【題目】物理課堂上正進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的拔河比賽，左側(cè)的小明和右側(cè)的小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后（三人與地面始終不打滑），小華在圖A處拉繩子的另一端，若三個(gè)人施加了大小相等的力，以地面為參照物，小明握住的木棍_____運(yùn)動(dòng)，小杰握住的木棍_____運(yùn)動(dòng)，小華的手_____運(yùn)動(dòng)。（均選填“向左”、“向右”或“不”）

【答案】向右 向左 向左

【解析】

由圖可知，兩根木棍和繩子組成的機(jī)械是滑輪組，小明那端木棍有6段繩子相連，小杰那端木棍有7段繩子相連，根據(jù)滑輪組省力的特點(diǎn)可知，當(dāng)三個(gè)人施加了大小相等的力為F時(shí)，小明另一側(cè)受到6F的拉力，所以小明握住的木棍向右運(yùn)動(dòng)，小杰另一側(cè)受到7F的拉力，所以小杰握住的木棍向左運(yùn)動(dòng)，小華的手向左運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為，熱奶的溫度約為，同時(shí)，他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況，并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，如圖所示．從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是：________．

參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是________．

．先慢后快．先快后慢．均勻降低

參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻．

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻，然后加一匙冷牛奶；

你認(rèn)為方式________的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能：當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅；水被加熱到預(yù)定溫度時(shí)，飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動(dòng)切換到保溫狀態(tài)，此時(shí)飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅，下列電路中與上述情況相符的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出。將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ρ煤油＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）

A. 下沉，1.1g/cm3

B. 漂浮，0.85g/cm3

C. 懸浮，1.0g/cm3

D. 漂浮，0.9g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測(cè)出待測(cè)電阻Rx阻值的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下方法中電源電壓均保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，滑動(dòng)變阻器的最大阻值也是R0，那么能夠測(cè)出未知電阻Rx的阻值的方法是

A. 如圖，先只閉合開關(guān)S1，測(cè)出Rx兩端電壓Ux，在閉合開關(guān)S2測(cè)出電源電壓U，則電阻Rx＝R0

B. 如圖，先閉合開關(guān)S1，再將開關(guān)S2分別接a和b，測(cè)出電流Ia、Ib，則電阻Rx＝R0

C. 如圖，先將滑片移到最右端后閉合開關(guān)，此時(shí)R＝R0，測(cè)出電流Ie；再將滑片移到最左端時(shí)R＝0，測(cè)出電流Ix，則電阻Rx＝R0

D. 如圖，先斷開所有開關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值為最大值，再閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置，測(cè)出Rx兩端電壓Ux＝U1；然后保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng)，斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R1，使電壓表的示數(shù)為U1.則Rx＝R1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連，細(xì)線與木板平行且與彈簧測(cè)力計(jì)軸線在一條直線上。小明同學(xué)利用此裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出_____；

②再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上，并通過細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連。用手向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)，滑動(dòng)摩擦力大小等于_____；

③多次改變_____，并重復(fù)步驟①②，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

壓力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在接觸面狀況相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系式是_____。

（3）向右拉動(dòng)木板時(shí)，快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____（選填“有”或“沒有”）影響

（4）另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，向右拉動(dòng)木板的過程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)不斷變化，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是_____。

（5）另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)壓力變化的同時(shí)滑塊和橡皮泥的重力也在變化，認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力可能是受到物體重力的影響，你_____（選填：“同意”或不同意）該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？若同意，說明理由；若不同意，請(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向_____（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對(duì)A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A. A受的摩擦力為0

B. A受的摩擦力向右,大小為F

C. A對(duì)B的摩擦力向右,大小為F

D. 地面對(duì)B的摩擦力向左,大小為2F

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