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小紅同學在水平桌面上用玻璃板、兩支相同的蠟燭、白紙、刻度尺等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)玻璃板應該______放置在水平桌面上.
(2)用玻璃板代替平面鏡目的是為了______.
(3)小紅經過仔細觀察,通過玻璃板看到了同一支蠟燭的兩個挨得很近的像,產生這種現象的原因是______.

【答案】分析:(1)像與物關于玻璃板對稱,玻璃板的擺放角度要能夠使后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合;
(2)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側,便于找到像的位置;
(3)玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
解答:解:(1)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
故答案為:豎直.
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因就是因為玻璃板是透明的兩面都可以看到,
故答案為:便于準確確定像的位置.
(3)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像.
故答案為:玻璃板較厚,前后兩個表面各成一個像.
點評:本題主要是探究平面鏡成像的特點,首先要掌握平面鏡成像的特點.知道其中像的位置的確定利用了替代法,在實驗中要注意像與物的位置和大小的確定.同時要掌握實像與虛像的特點,實像可以成在光屏上,是實際光線會聚成的;虛像不能成在光屏上,不是實際光線會聚而成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?上海二模)小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在玻璃板的兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)實驗中使玻璃板豎直架在水平桌面上,兩段蠟燭的放置也要豎直,這是為了:
研究像與物體的連線是否與鏡面垂直
研究像與物體的連線是否與鏡面垂直
;
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?永春縣質檢)小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在垂直玻璃板的刻度尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃面
距離
距離
的關系;
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙作為光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,故平面鏡成的是
像(選填“虛”或“實”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小紅同學用天平測物體的質量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進行如下調節(jié):
將游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線
將游碼移至橫梁標尺左端的零刻度線
;
調節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤的中央紅線或左右偏轉的格數相同
調節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤的中央紅線或左右偏轉的格數相同

(2)在進行第②步調節(jié)時,發(fā)現指針指在分度盤的左側,如圖所示,此時應將天平右端的螺母向
調節(jié).(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板M架在水平桌面上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇用平板玻璃代替平面鏡,是利用玻璃透明的特點,便于
確定像的位置
確定像的位置
.實驗時玻璃板應該
豎直
豎直
放置在水平桌面上.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系.在找像的過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側,則蠟燭B應放在A的另一側.一邊移動蠟燭B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察,當
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
蠟燭B與蠟燭A的像完全重合
時便停止移動蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置.
(3)為了確定平面鏡所成的像是實像還是虛像,采取的做法是
在蠟燭B的位置放置光屏,看能否接收到蠟燭A的像
在蠟燭B的位置放置光屏,看能否接收到蠟燭A的像

(4)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡之前,則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是
10:51
10:51

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在垂直玻璃板的刻度尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)刻度尺的作用是便于比較像和蠟燭到玻璃面
距離
距離
的關系;
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙作為光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,故平面鏡成的是
像(填“實”或“虛”).
(4)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,小紅同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B.都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是
平面鏡與水平桌面不垂直
平面鏡與水平桌面不垂直

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