1.下列關(guān)于大自然中雨、露、霧、云、霜、雪的成因說法正確的是( 。
A.雨是云層中小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時,就會落到地面,溫度低于 0℃時,就形成雪,如果高于0℃時,就會熔化成雨水
B.霧是漂浮在空氣中的大量水蒸氣
C.露是大量小冰晶吸熱熔化而成的
D.霜是露水凝固成的

分析 物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫升華;物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;要判斷發(fā)生什么物態(tài)變化要看物質(zhì)是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài).

解答 解:A、雨是云層中小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時,就會落到地面,溫度低于 0℃時,就形成雪,如果高于0℃時,就會熔化成雨水,故A正確;
B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故B錯誤;
C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故C錯誤;
D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了雨、露、霧、云、霜、雪的成因,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.該題通過日常生活中的實例考查學(xué)生對物態(tài)變化的理解,難度不大,關(guān)鍵搞清楚變化前后的狀態(tài).同時要解決此題也要了解一些自然現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示的電路中,電源電壓為3伏且保持不變,電阻R的阻值為10歐.電流表0~3安量程擋損壞.
(2)求閉合電鍵S后電流表A的示數(shù).
(2)求電阻R消耗的電功率.
(3)現(xiàn)有“20歐2安”、“5歐3安”的滑動變阻器兩個,請選擇一個接入電路a、b、c、d中的某兩點,要求:電鍵S閉合前、后電流表示數(shù)的變化量△I最大.
選擇:將變阻器20歐2安接入電路中ad兩點間,使變阻器接入電路的電阻值為10歐.
求出:電鍵閉合前、后,電流表示數(shù)的最大變化量△I.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)為了完成實驗,還需要的測量器材是秒表;
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,
結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是B(選填“A”或“B”)套裝置.
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點相同(填“相同”或“不同”).他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是水量不同(寫一個即可).
(4)圖D(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰;小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因是石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱.
(5)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于靠近壺嘴的地方溫度較高,水蒸氣不易液化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實驗:
(1)他們在實驗前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是天平.
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動的目的是使被加熱的物體受熱均勻;水和沙子吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(3)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是B.
A.全相同的加熱方式                  B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子           D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是①和②
(選填“僅是①”、“僅是②”、“①②均能”

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝10kg的水,水的表面積為0.2m2,經(jīng)過太陽光垂直照射30min,水溫升高了10℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).問:
(1)實驗中水吸收了多少熱量?
(2)平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少?
(3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.畫出靜止在斜面上的木塊A所受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象中,不屬于機械運動的是( 。
A.冰融化成水B.流星劃過夜空C.河水不停的流動D.秋天,樹葉飄落

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.熱氣球是利用球內(nèi)的熱空氣比球外的冷空氣的密度要小 而能夠上升的,當(dāng)熱氣球加熱時,球內(nèi)的氣體質(zhì)量不變,體積增大,密度減。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示電路,已知電源電壓為9V,電流表A,A1,A2的示數(shù)分別為0.9A和0.6A和0.5A,請求出通過各燈的電流和它們的電阻分別為多少?

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