如圖為一同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,請你幫他回答下列問題:
①小車三次從同一高度釋放目的是______;
②小車在______上滑行得最遠,說明______大小對小車運動速度的改變起了關(guān)鍵作用;
③在此基礎(chǔ)上進一步推理可知:如果小車在水平方向上不受任何阻力的作用,小車將______;
④小車在水平面上能繼續(xù)向前運動是因為______,小車最終還是停下來是因為______.

【答案】分析:(1)本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個:一是摩擦力的大。欢切≤嚨竭_水平面的速度大;因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時,就必須確保到達水平面時的速度相同.
(2)根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系,就可以得出水平面光滑時摩擦力大小;分析實驗現(xiàn)象,即可得出運動距離與摩擦力大小的關(guān)系.
(3)根據(jù)運動距離與摩擦力大小的關(guān)系,然后用推理法得出物體不受外力時的運動情況.
(4)物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
解答:解:(1)使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度.
(2)分析三個不同水平面上,我們就可以發(fā)現(xiàn),三個小車主要不同為距離的不同,而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因為所受阻力的不同,所以小車在玻璃表面上滑行的最遠;小車在毛巾表面上速度變化得最快.
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn),小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越遠,小車之所以最終會停下來,是因為受到摩擦力的緣故,所以可以推理出:如果物體不受任何力,則物體將永遠的保持勻速直線運動狀態(tài).
(4)小車到達水平面后,由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài),所以還能繼續(xù)向前運動;因為小車向前運動過程中不斷受到摩擦力作用,速度越來越小,運動一段距離后又會停下.
故答案為:(1)使小車在水平面上開始運動時具有相同的速度;
(2)玻璃;摩擦力;
(3)做勻速直線運動;
(4)小車具有慣性;受到摩擦力的作用.
點評:本題是一道實驗題,該實驗的目的是探究阻力對物體運動的影響,是學(xué)習(xí)牛頓第一定律的基礎(chǔ).牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理得出來的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):
分別用不同的力推了一下木塊

(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸
變長
,運動的時間越來越
,但由于實驗中摩擦力
不可能為零
,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將
勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為一同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,請你幫他回答下列問題:
①小車三次從同一高度釋放目的是
使小車在水平面上開始運動時具有相同的速度
使小車在水平面上開始運動時具有相同的速度

②小車在
玻璃
玻璃
上滑行得最遠,說明
摩擦力
摩擦力
大小對小車運動速度的改變起了關(guān)鍵作用;
③在此基礎(chǔ)上進一步推理可知:如果小車在水平方向上不受任何阻力的作用,小車將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
;
④小車在水平面上能繼續(xù)向前運動是因為
小車具有慣性
小車具有慣性
,小車最終還是停下來是因為
受到摩擦力的作用
受到摩擦力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖為一同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,請你幫他回答下列問題:
①小車三次從同一高度釋放目的是________;
②小車在________上滑行得最遠,說明________大小對小車運動速度的改變起了關(guān)鍵作用;
③在此基礎(chǔ)上進一步推理可知:如果小車在水平方向上不受任何阻力的作用,小車將________;
④小車在水平面上能繼續(xù)向前運動是因為________,小車最終還是停下來是因為________.

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科目:初中物理 來源:昆明 題型:問答題

如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

精英家教網(wǎng)

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):______.
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸______,運動的時間越來越______,但由于實驗中摩擦力______,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將______.

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