對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？（　　）
A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B．平均值更接近物體的真實(shí)長度
C．平均值就是被測物體的真實(shí)長度
D．以上說法都不正確
誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免．多次測量求平均值，是因?yàn)槠骄蹈咏鎸?shí)值，而不是沒有誤差了．故ACD不符合題意．
故選B．
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科目：初中物理 來源： 題型：

對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？（　�。�

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對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？（ ）
A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B．平均值更接近物體的真實(shí)長度
C．平均值就是被測物體的真實(shí)長度
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：長度測量誤差（解析版） 題型：選擇題

對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？（ ）
A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B．平均值更接近物體的真實(shí)長度
C．平均值就是被測物體的真實(shí)長度
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：重慶市月考題 題型：單選題

對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個
[     ]
A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B．平均值更接近物體的真實(shí)長度
C．平均值就是被測物體的真實(shí)長度
D．以上說法都不正確

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