17．小陽為了探究“液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”，他用壓強(qiáng)計(jì)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，如圖（a）和（b）所示，（a）中放的是水，（b）中放的是鹽水，且鹽水的密度大于水的密度．小陽根據(jù)圖（a）和（b）所示的現(xiàn)象得出液體密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．
①你認(rèn)為，小陽的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）．
②簡要說明理由沒有控制壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸入液體的深度相同．

分析 液體壓強(qiáng)大小跟液體深度和密度有關(guān)，探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時，控制液體的密度不變，改變液體深度；探究液體壓強(qiáng)跟密度時，控制深度不變，改變密度的大�。�

解答 解：
液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)系，要研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，需要保持液體深度相同，由圖知，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體中的深度是不同的，所以結(jié)論不可靠．
故答案為：
（1）不可靠的；
（2）沒有控制壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸入液體的深度相同．

點(diǎn)評 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個因素有關(guān)，在實(shí)驗(yàn)中，必須要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究才能得出有說服力的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖為我國運(yùn)載火箭上“箭載攝像機(jī)”拍得火箭上升時的一幅圖片．?dāng)z像機(jī)在高溫環(huán)境下工作，鏡頭用抗高溫的石英材料制成，這是因?yàn)槭⒌娜埸c(diǎn)較高；若鏡頭的質(zhì)量為m、比熱容為c，火箭發(fā)射前鏡頭的溫度為t，鏡頭吸收熱量Q后的溫度為t+$\frac{Q}{cm}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列用電器正常工作時，電流最接近200mA的是（　�。�
A．學(xué)生用計(jì)算器B．手電筒C．電冰箱D．電暖氣

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明和小紅想探究“浮力大小與物體在液體中所處深度是否有關(guān)”：
（1）如圖，小明讓金屬塊從圖①到②位置，觀察到測力計(jì)示數(shù)變小，說明金屬塊受到的浮力變大（都選填“變小”、“變大”），他得出：浮力大小與物體所處的深度有關(guān)．
（2）小紅讓金屬塊從圖③到④位置，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，金屬塊所受浮力都為1.2N，她得出：浮力大小與物體所處的深度無關(guān)．
（3）從這兩個同學(xué)的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？物體浸沒前，受到的浮力與在液體中所處的深度有關(guān)；物體浸沒后，受到的浮力與在液體中所處的深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明家的電熱水機(jī)，有加熱時間和保溫兩種狀態(tài)，飲水機(jī)熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92℃時開關(guān)S1自動斷開，處于保溫狀態(tài)；當(dāng)水溫降至一定溫度t時，S1又閉合重新加熱．飲水機(jī)的名牌數(shù)據(jù)如下表所示，其電路原理如圖所示．求：
額定電壓加熱時功率保溫時功率
220V440W40W
（1）正常加熱時通過飲水機(jī)的電流．
（2）電阻R2的阻值．
（3）飲水機(jī)重新加熱一次的時間為5min，加熱一次消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在雨后天晴的夜晚，路上有積水，借助月光行走，為了避免踩入水面，則下面說法正確的是（　　）
A．發(fā)亮處是水
B．發(fā)暗處是水
C．迎著月光走，發(fā)亮處是水，發(fā)暗處是地面
D．背著月光走，發(fā)亮處是水，發(fā)暗處是地面

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．請讀出圖中電表的讀數(shù)：圖1表的讀數(shù)為0.24A，圖2表的讀數(shù)為2.4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時：
（1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映液體壓強(qiáng)大�。褂们皯�(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（漏氣/不漏氣）．
（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒在液體不同深度處，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差．
（3）實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，一杯純凈水，另一杯酒精．酒精的密度小于純凈水的密度，希望用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開．小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，如圖乙所示，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差hA和hB．她發(fā)現(xiàn)hA＜hB，于是她認(rèn)為B杯中盛的是水．老師指出小明的實(shí)驗(yàn)方法是錯誤（正確/錯誤）的，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差hA=（＜/=/＞）hB，則金屬盒位置淺（深/淺）的一定是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測出了大氣壓值．

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同步練習(xí)冊答案