【題目】在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實驗，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請你根據(jù)圖象比較電阻R1與R2的大小，R1R2 ． （選填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】大于
【解析】解：由U﹣I圖象得出：當U=2V時，I1＜I2 ，
由R= 知：R1＞R2 ．
所以答案是：大于．
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關知識點，需要掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將體積相同、材料不同的A、B、C三個實心小球，分別輕輕放入丙、乙、甲三個相同的裝滿水的燒杯中，三球靜止時，A球懸浮，B球漂浮，C球沉底，如圖所示。則下列說法正確的是（　�。�

A. 三個小球的質量關系是mA＞mB＞mC

B. 三個小球所受浮力關系是FA=FB＜FC

C. 水對三個燒杯底部壓強關系是p甲=p乙＜p丙

D. 三個燒杯對桌面壓力關系是F甲＞F乙=F丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則（ ）

A. 小球A的質量小于小球B的質量

B. 甲液體的密度小于乙液體的密度

C. 在甲液體中小球A對容器底的壓力小于小球B對容器底的壓力

D. 小球A在甲液體中排開液體的質量大于在乙液體中排開液體的質量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用塔式起重機上的滑輪組勻速豎直向上提升水泥構件，水泥構件所受到的重力為G=6000N，它上升5m所用的時間為10s，起重機上滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：

（1）動滑輪的重力G動；
（2）起重機拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國法律規(guī)定，駕駛員醉駕要負刑事責任．為了判斷駕駛員是否酒后駕車，交警需要用酒精測試儀對駕駛員進行檢測．小林設計了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻；Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”，小王同學采用如圖-甲所示的實驗裝置，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示圖象。

(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的。

(2)實驗中，將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做能使試管受熱均勻，冰的溫度上升速度較______(填“快”或“慢”)。

(3)實驗過程中，某時刻冰的溫度如圖丙所示，此時溫度計示數(shù)為________℃。

(4)由圖象乙可知，熔化時冰要不斷吸收熱量，溫度________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星同學用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈L1、燈L2 ， 電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認為小星的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小星的解釋是錯誤的．請你完成下列問題：

（1）在虛線方框畫出小歡所設計的實驗電路圖．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小星的解釋是錯誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，小明發(fā)現(xiàn)撒了融雪鹽的路面上不再結冰，于是小明提出有關問題：“水的凝固點與哪些因素有關呢？”為了研究這個問題，小明和小紅在相同質量的水中分別加入不同質量的食鹽，并分別測出了鹽水的凝固點：
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃﹣100℃的溫度計，而要使用量程為﹣20℃～100℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
（2）由圖象可知，小明的鹽水的凝固點是℃

（3）由小明和小紅的實驗還可以看出，鹽水在凝固過程中溫度變化的特點是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知．

（1）將實驗過程補充完整：
a．對照電路圖連接電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；
b．閉合開關，調節(jié) ， 分別讀出 ．
c．斷開開關，整理器材．
（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx= ．
（3）寫出本實驗中滑動變阻器的作用：①；② ．

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