下列探究聲音的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是
C

試題分析：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高．
A圖探究了聲音的傳播需要介質(zhì)；B圖探究的是聲音具有能量；C圖改變水量，能改變水柱的長(zhǎng)度，能改變振動(dòng)的頻率，改變發(fā)出聲音的音調(diào)；D圖可探究振幅與響度的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我市靠近路口處設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65dB，這個(gè)數(shù)值反映該路口處噪聲的_______（選填“音調(diào)”或“響度”）；若此時(shí)有一輛載重卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_______（填選“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺＿＿＿＿＿＿發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺發(fā)出聲音的＿＿＿＿＿＿越大，改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的＿＿＿＿＿＿發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是(    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍匹馬立在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退百萬(wàn)曹軍，這個(gè)典故形容張飛聲音
A．頻率高B．音色差
C．音調(diào)高D．響度大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音，是依據(jù)（  ）
A．它們聲音的高低的不同
B．它們的音調(diào)不同
C．它們的響度不同
D．它們的音色不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通常調(diào)節(jié)樂器弦的松緊來調(diào)節(jié)樂器發(fā)出的聲音，這主要是調(diào)節(jié)聲音的（ �。�
A．音調(diào)B．響度　　　C．音色　　D．響度和音色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行了如圖4所示的實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明尺伸出桌面的長(zhǎng)短會(huì)影響音調(diào)的高低，伸出部分越短，尺子振動(dòng)越   ，音調(diào)越     。

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