【題目】（1）在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出_____的結(jié)論。在圖甲的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中_____。

（2）小華接著又添加部分器材探究平面鏡成像特點(diǎn)，按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。

a、將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖丙所示

b、將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像

c、將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

d、用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離

請(qǐng)你針對(duì)小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物的_____關(guān)系；

②實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的_____關(guān)系；

③在其像所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或不能）；

④小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡，原因是_____；

⑤小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)_____（填序號(hào)）；

正確做法：_____。

【答案】不能 反射光線、入射光線與法線位于同一平面內(nèi) 光路是可逆的 到玻璃板的距離 大小 不能 玻璃板透明，便于確定像的位置 C “將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”。

【解析】

（1）把硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)；因此在紙板上不能看到反射光，由此得出結(jié)論：反射光線、入射光線與法線位于同一平面內(nèi)。如果將光源沿FO射入一條入射光線，會(huì)觀察到反射光線會(huì)沿OE的方向射出，這說(shuō)明了在反射現(xiàn)象中光路具有可逆性。

（2）①直尺作用是便于比較像與物到玻璃板的距離關(guān)系；②兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的；

③因?yàn)槠矫骁R成的是虛像，所以在其像所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。④玻璃板既能反光，又能透光，即能看到反射成的像，又能看到后面的物體，所以用玻璃析代替鏡子，可以通過(guò)后面的蠟燭與前面的蠟燭的像重合的辦法準(zhǔn)確確定像的位置。⑤如果將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，那么該蠟燭也會(huì)通過(guò)玻璃板在原來(lái)的一側(cè)成像，很難觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。所以這種做法錯(cuò)誤，正確的做法是將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此過(guò)程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示，則1﹣3s木箱做_______（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)；3～5s推力對(duì)木箱做的功是____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)車(chē)替代傳統(tǒng)燃油汽車(chē)。表中是某種電動(dòng)汽車(chē)的部分參數(shù)，假設(shè)車(chē)上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的0.04倍，電動(dòng)汽車(chē)充滿電后以節(jié)電模式勻速行駛20km，電池剩余容量為38kWh．（g=10N/kg）

求：（1）電動(dòng)汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)____

（2）電動(dòng)汽車(chē)勻速行駛20km，牽引力所做的功_____

（3）電動(dòng)汽車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年12月24日，廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng)，由我國(guó)航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機(jī)——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機(jī)總體技術(shù)水平和性能達(dá)到當(dāng)前國(guó)際同類(lèi)飛機(jī)的先進(jìn)水平，完全具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).

（1）若飛機(jī)在空中飛行時(shí)獲得1.6×105N的水平推力，以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．則1h內(nèi)飛機(jī)在空中飛行的距離有多遠(yuǎn)？發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多大？

（2）若飛機(jī)裝載貨物后的總質(zhì)量為50t，為了能在水上起降，飛機(jī)排開(kāi)水的體積至少為多大？（海水的密度粗略看成水的密度，g=10N／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，下列估測(cè)數(shù)據(jù)你認(rèn)為最接近生活實(shí)際的是

A. 普通教室里空氣的質(zhì)量大約800g

B. 課桌的高度大約1.5m

C. 中學(xué)生的體積大約0.05m3

D. 人步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，如圖位置時(shí)，燭焰恰好在光屏中央處成清晰的像。

（1）這個(gè)像的成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同。

（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向_____移，光屏向移_____（以上兩空選填“左”或“右”）適當(dāng)位置；

（3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向_____（選填“上”或“下”）方移動(dòng)。為了使像成在光屏中央，在蠟燭和凸透鏡不動(dòng)的情況，光屏應(yīng)向_____（選填“上”或“下”）方移動(dòng)適當(dāng)位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)可以從斜面上的任何位置開(kāi)始下滑

B. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

C. 實(shí)驗(yàn)表明，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近

D. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究牛頓第一定律時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

(1)每次都要從同一高度滑下來(lái)的原因是________．

(2)當(dāng)在實(shí)驗(yàn)桌上鋪上不同的材料(毛巾、紙板和玻璃)時(shí)，小車(chē)滑行的距離是不一樣的．由圖可知，小車(chē)在________材料上滑行的距離最遠(yuǎn)．小車(chē)最終停下是因?yàn)樵谒矫嫔鲜艿?/span>________的作用．如果沒(méi)有摩擦力時(shí)，小車(chē)將會(huì)做________運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色。小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”，小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

③再改變四次物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是_____；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與_____的關(guān)系；

（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)步驟②，_____。

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