分析 (1)已知重物的重力和被提升的高度,由W=Gh求所做的有用功;
(2)已知動滑輪上繩子的段數(shù)和物體升高的高度,可求繩端移動的距離,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求人運動的速度;
(3)求出人運動的距離,根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的總功;有用功和總功的比值就是動滑輪的機械效率.
解答 解:
(1)此過程中所做的有用功:W有=Gh=320N×4m=1280J;
(2)由圖可知n=2,則繩端移動的距離:s=2h=2×4m=8m,
人拉繩子的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{8m}{10s}$=0.8m/s;
(3)拉力F做功:W總=Fs=200N×8m=1600J,
該滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1280J}{1600J}$×100%=80%.
答:(1)這個過程中所做的有用功是1280J;
(2)人拉繩子的速度是0.8m/s;
(3)該滑輪組的機械效率為80%.
點評 本題主要從速度、總功、有用功、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸管太細 | B. | 大氣壓偏小 | C. | 吸管有破洞 | D. | 吸管插得太深 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A對物體B的壓力和物體B對物體A的支持力 | |
B. | 地面對物體B的摩擦力和地面對物體B的支持力 | |
C. | 物體A受到的重力和物體B對物體A的支持力 | |
D. | 物體B受到的重力和地面對物體B的支持力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變 | |
B. | 飛機是用密度較小的新材料制造的 | |
C. | 飛行員的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全 | |
D. | 飛機在起飛過程中,慣性將消失 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時手感到疼,是因為物體間力的作用是相互的 | |
B. | 排球在空中飛行是因為受到慣性力的作用 | |
C. | 排球在空中運動到最高點時不再受任何力 | |
D. | 排球在地面上靜止時,所受重力和地面對球的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲液體中小球所受的重力小于浮力 | |
B. | 在三種液體中小球受到的浮力相同 | |
C. | 甲、乙、丙三種液體對容器底的壓強相同 | |
D. | 丙液體的密度最小,甲液體的密度最大 |
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