17.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.教室課桌的高度約為80cmB.9年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為3kg
C.教室日光燈通過的電流約為10AD.成年人的步行速度約為1.5m/s

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可.

解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,9年級(jí)物理課本的質(zhì)量與此差不多,在200g=0.2kg左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、教室中日光燈的額定功率在40W左右,正常工作的電流為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在5.4km/h=5.4×$\frac{1}{3.6}$m/s=1.5m/s左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選A、D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)用天平測(cè)量一塊不規(guī)則的鐵塊的質(zhì)量.
(1)請(qǐng)寫出圖甲托盤天平主要結(jié)構(gòu)的名稱:①托盤②平衡螺母③分度盤
(2)稱量前要明確天平的分度值.使用天平時(shí),取放砝碼應(yīng)用鑷子;潮濕物品或化學(xué)藥品不能(填“能“或“不能“)直接放在托盤上.
(3)用托盤天平稱以一盛有試劑的燒杯,若右盤上放有100克的砝碼1個(gè),50克砝碼2個(gè),20克砝碼1個(gè),游碼位置如圖2所示,天平的指針在刻度盤的中間.則燒杯和試劑的總質(zhì)量為223.1克.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用
B.磁場(chǎng)看不見摸不著,但我們可以借助小磁針的偏轉(zhuǎn)和指向來判斷
C.磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線,磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
D.在磁體的外部,磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.中秋國慶節(jié)假日,小明全家外出旅游,如果汽車以25m/s的速度行駛45km,則汽車行駛的時(shí)間為0.5h.行駛途中,小明的爸爸喊小明“不要亂跑”,小明的爸爸選擇的參照物是汽車.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( 。
A.
坩堝鉗
B.  
剪刀
C.
筷子
D.
鑷子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸點(diǎn),取了200g的水加熱,下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min0123456789
水溫/0C90929496979899999999
(1)下列甲乙圖中,表示水沸騰的圖是甲.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱,但溫度保持不變.
(4)小華發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長.如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是提高水的初溫.
(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),你覺得此結(jié)論錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤),因?yàn)樵摻M同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中改變了橡皮泥的質(zhì)量.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,圖甲就是實(shí)驗(yàn)裝置,
實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中.
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:物體所受的重力與質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.一塊合金由金、銅兩種材料組成,其質(zhì)量為991.7g,體積為53cm3,則合金中兩種金屬的質(zhì)量和體積各為多少?(ρ=19.3×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒有掛鉤時(shí)杠桿的平衡位置如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋(選填“左”或“右”)
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于從杠桿上直接讀取力臂.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.

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