在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓9伏保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50W  1A”字樣。
(1)圖中尚有一根導(dǎo)線(xiàn)未連接,請(qǐng)用筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖中正確連接。

(2)正確連接電路,閉合電鍵S,電流表示數(shù)如圖(a)所示。接著,他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,電流表的示數(shù)變化了0.06安。繼續(xù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安。請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整,并計(jì)算出電阻值(計(jì)算時(shí),精確到0.1歐)。

(1)見(jiàn)下圖:

(2)見(jiàn)下表:


電流
(安)
電壓
(伏)
電阻
(歐)
電阻的平均值
(歐)
1
0.12
3
25
25.5
2
0.18
4.5
25
3
0.34
9
26.5

解析試題分析:(1)根據(jù)(2)小題可知,電路中的最大電流為0.6A,故電流表量程為0~0.6A;因此將電流表0.6A的接線(xiàn)柱與滑動(dòng)變阻器下面任一接線(xiàn)柱相連。
(2)剛閉合電鍵時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,根據(jù)圖2(a)和實(shí)物圖可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.12A;此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓:U=IR最大=0.12A×50Ω=6V,由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以定值電阻兩端電壓U1=9V-6V=3V,此時(shí)被測(cè)電阻的阻值:

根據(jù)圖2(b)可得,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,故電壓表示數(shù)為4.5V,則此時(shí)電路中的電流為0.12A+0.06A=0.18A,被測(cè)電阻的阻值: ;
當(dāng)電路中的電流為最大值0.34A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電流為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓9V,故此時(shí)被測(cè)電阻的阻值:
電阻的平均值:
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω。當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2,閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.90A。

求:(1)電阻R2的阻值。
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測(cè)試儀被廣泛應(yīng)用.有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀,當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時(shí),其電阻值降低,如圖甲所示.當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R1的電阻為60Ω.在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20Ω.求:

(1)當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí),電壓的示數(shù)是多少;
(2)現(xiàn)在國(guó)際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),試通過(guò)計(jì)算判斷被檢測(cè)者是否酒駕.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表兩只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn).
(1)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框內(nèi);
(2)如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,,請(qǐng)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=     

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示電路為“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。

① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻,要求    ,求電阻的平均值。
②     :R=
③ 若某次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用,為了測(cè)出電阻Rx的阻值,該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
a.請(qǐng)根據(jù)上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖(畫(huà)在方框內(nèi))    

b.利用測(cè)得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx    (簡(jiǎn)要說(shuō)明式中物理量的含義)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中.

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)           
(2)請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若只有Rx斷路,開(kāi)關(guān)閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx阻值.測(cè)量時(shí),只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1,只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2,則電阻Rx兩端的電壓為       ,電阻Rx=       (以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因圖乙的方案未能進(jìn)行多次測(cè)量減小實(shí)驗(yàn)誤差,于是小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,仍按照(4)中的測(cè)量和計(jì)算方法,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值.請(qǐng)你分析小明測(cè)得Rx阻值的方法是否正確,并說(shuō)出判斷理由            

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如下圖所示:

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)      
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至____(“a”或“b”)端。
(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為     Ω。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將     (填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向     (填“a”或“b”)端移動(dòng),電阻兩端的電壓為       v。
(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是                               。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有:滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè),電流表、電壓表各一塊,三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線(xiàn)若干。
⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。
⑵電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)置于_________端(選填“A”或“B”)
⑶閉合開(kāi)關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí),要使電壓表示數(shù)仍為4V,實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是____________________________________________________。改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí),電流表示數(shù)為_(kāi)_______A(如圖乙所示)。
綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時(shí),_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過(guò)程中,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。
⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_(kāi)______________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組自學(xué)“塞貝克效應(yīng)”后,知道了在兩種金屬組成的回路中,如果使兩個(gè)接觸點(diǎn)的溫度不同,在回路中將會(huì)出現(xiàn)電流。他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證所學(xué)到的結(jié)論。該小組利用鐵絲和銅絲兩種導(dǎo)線(xiàn)組成圖(a)所示的閉合回路,并將相連的兩個(gè)交叉點(diǎn)A、B分別置于燒杯中和酒精燈上方。做了如圖(a)、(b)、(c)所示的三次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題。

①該小組所設(shè)計(jì)和開(kāi)展的實(shí)驗(yàn),能否驗(yàn)證他們所學(xué)的規(guī)律,請(qǐng)說(shuō)明理由。________
②分析比較圖7(a)、(b)和(c)中的電流表示數(shù)以及相關(guān)條件,可得:________

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