為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源，其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi)，每隔 10min 測量一次兩保溫筒外表面 A 點和 B 點處的溫度，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像，圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)實驗過程及圖像，下列四個選項中，判斷正確的是 （ ）

A. 單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好

B. 同一時刻保溫桶外表面溫度越高，保溫效果越好

C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源，其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級（上）期末物理試卷（二） 題型：作圖題

請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F_____．（要求保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源：山東省2018屆九年級（上）期中物理試卷 題型：多選題

如圖所示，電源電壓保持2V不變，小燈泡L標有“2.5V 0.2A”字樣，小燈泡的阻值保持不變．閉合開關(guān)S1、S2，下列說法正確的是（　　）

A. 電源工作時，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

B. 此時小燈泡L正常發(fā)光

C. 若只斷開開關(guān)S2，小燈泡L變得更亮

D. 若開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_，電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計算題

小華乘坐的列車勻速經(jīng)過某一長直隧道，已知列車全長300m，隧道全長7200m，列車完全通過隧道所用的時間為375 s，求：

（1）小華經(jīng)過隧道所用的時間是多少___？

（2）該列車全部在隧道里的時間是多少__--？

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小美檢查視力的時候，視力表放在她頭部的后上方，她對面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與她相距____m 。若小美同學(xué)身高170cm，當她站在平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示。由此可知，她在平面鏡中的像高為____cm，掛鐘顯示的實際時間是____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

將易拉罐的一端剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗，觀察物體，如圖所示，下列說法中正確的是 （ ）

A. 小孔必需做成圓形，否則成像會不清晰。

B. 物體沿平行于罐底部的平面做順時針轉(zhuǎn)動時，像也做順時針轉(zhuǎn)動。

C. 保持物體和小孔之間的距離不變，則半透明紙與小孔距離越大，像越小。

D. 小孔成像實驗說明，像的形狀與孔的形狀和大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

在分組“測量小石塊密度”的實驗中：

(1)小明同學(xué)用托盤天平和量杯測小石塊的密度，步驟如下：

a．調(diào)平時，小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

b．測質(zhì)量時，小明把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來正確的操作步驟是 ______，直到天平再次平衡，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，則小石塊質(zhì)量為___________g；

c．在圖乙所示的量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V1；將小石塊浸沒在水中，讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V2，則小石塊的體積V=V2-V1．

①將小石塊沒入水中時一部分水濺在容器內(nèi)壁，同組同學(xué)觀察到了小明測量的全過程，提示小明，這樣測得的工藝品密度要比真實值______(選填“偏大”或“偏小”)，正確的操作是用細線懸掛小石塊緩慢浸沒在水中，既能防止水濺出，又可以避免損壞量筒．

②聽取了同學(xué)們的建議后，小明用正確方法重新測得了小石塊的體積為20cm3，則小石塊的密度ρ=______kg/m3．

(2)在“探究質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定小石塊密度”兩個實驗，它們的不同之處是____（選填“實驗?zāi)康摹被颉皽y量的物理量”）不同。

(3)小紅小組的同學(xué)想利用圖乙的量筒測量一枚15g金戒指的密度，金子的密度大約為水密度的20倍，你認為他__(選題“能”或“不能”)測出，理由是___。

(4)小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測出了小石塊的質(zhì)量為m，由于同組同學(xué)不小心將量筒損壞了，于是他們在沒有量筒的情況下設(shè)計了如下的方案測量小石塊的體積：

①在燒杯中裝滿水，用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯與水的總質(zhì)量為m1；

②將燒杯取下，用細線系住小石塊并將其放入燒杯的水中，等燒杯內(nèi)的水不再溢出時，將小石塊留在燒杯中，用抹布將燒杯外的水擦干．

③用天平測出此時燒杯的總質(zhì)量為m2．

④則小石塊密度的表達式ρ=___________．(用m、m1、m2和ρ水表示)

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系，小明將鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢�，發(fā)現(xiàn)鋼尺壓得越彎，上下振動的幅度越大，桌面被拍打得越響。根據(jù)這些實驗證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論。你認為他收集證據(jù)時的錯誤之處是______；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_____發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用相同的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于___．

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科目：初中物理 來源：黑龍江省鶴崗市2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

小紅和小明學(xué)習(xí)電壓知識后有各自不同的認識，你認為不正確的是（　�。�

A. 電壓是電路中形成電流的原因

B. 電源是電路中提供電壓的裝置

C. 電路中有電流，則電路中一定有電源

D. 電路中有電源，則電路中一定有電流

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同步練習(xí)冊答案