請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用羊角錘起釘時(shí)所用的最小力F_____．（要求保留作圖痕跡）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省吉林市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 初中生質(zhì)量約為500g

B. 一個(gè)中學(xué)生的正常體溫約是42℃

C. 初中生跑100m所需的時(shí)間約為9s

D. 人體的密度約為1g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明將一塊玻璃豎直放置在水平臺(tái)面上，取兩支完全相同的蠟燭A和B做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；移開蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_____（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像．

（2）讓玻璃板沿OO′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)像相對(duì)于A_____（選填“向右”、“向左”或“不”）移動(dòng)；若將玻璃板從圖示位置繞OO′軸轉(zhuǎn)離小明，則鏡中蠟燭的像會(huì)_____（選填“轉(zhuǎn)向小明”、“轉(zhuǎn)離小明”或“不動(dòng)”）．

（3）小明發(fā)現(xiàn)玻璃板有一面鍍膜，他想：玻璃的哪一面朝向蠟燭實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好呢？于是，他用玻璃的兩面分別朝向蠟燭各成一次像，通過(guò)比較_____解決了疑惑．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 聲音可以在固體中傳播

B. 聲音在空氣中傳播的速度最快

C. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

D. 人耳聽到兩個(gè)聲音，響度大的聲源振幅一定大

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度_____．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患_____．（選填“越大”“越小”或“不變”）

（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇_____、_____兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇_____、_____兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷（二） 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出_____．如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為_____N．保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷（二） 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

C. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

D. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：計(jì)算題

綜合實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：（可以配圖說(shuō)明）．

______,________.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源，其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi)，每隔 10min 測(cè)量一次兩保溫筒外表面 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)處的溫度，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖像，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是 （ ）

A. 單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小，保溫效果越好

B. 同一時(shí)刻保溫桶外表面溫度越高，保溫效果越好

C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源，其它條件不變，則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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