27、在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明與小宇通過實驗已探究出:壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關這一結論.小明又思考:壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關.小宇說,那我們就利用身邊的器材設計一個實驗來驗證一下吧.現(xiàn)有器材有:A.細沙;B.海綿一塊;C.邊長為5cm的正方體鐵塊;D.邊長為5cm的正方體銅塊;E.邊長為10cm的正方體鐵塊;F.邊長為10cm的正方體銅塊.要求:
(1)寫出所選用器材的序號;
(2)主要實驗步驟;
(3)實驗分析.
分析:所設計實驗的目的是研究壓力的作用效果和支撐面柔軟程度及受力面積的關系,那么可用控制變量法來設計實驗;
首先確定相同的是:施加的壓力相同;不同的是:支撐面的柔軟程度.
而觀察壓力的作用效果,可用轉(zhuǎn)換法,即看支撐面的凹陷程度.
解答:解:(1)選用的器材是:A、B、C.
(2)實驗步驟:
①把適量的細沙均勻鋪在水平桌面上,把海綿平放在水平桌面上;
②把鐵塊分兩次,分別放在細沙和海綿上;并觀察、記錄下細沙和海綿的下限深度;
(3)實驗分析:若把鐵塊分別放在細沙和海綿上,凹陷程度相同,則說明壓力的作用效果和支撐面的柔軟程度無關;
若兩次的凹陷程度不同,則說明壓力的作用效果和支撐面的柔軟程度有關.
點評:此題考查的重點是控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用,在運用控制變量法時,要抓住“相同”和“不同”.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?開封一模)物理研究中常常會用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”等研究方法.在研究決定電阻大小的因素時,通常用燈泡的亮度顯示電阻大小,這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”,以下實驗中,用到“轉(zhuǎn)換法”的是( 。

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科目:初中物理 來源:2009年河南省開封市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理研究中常常會用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”等研究方法.在研究決定電阻大小的因素時,通常用燈泡的亮度顯示電阻大小,這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”,以下實驗中,用到“轉(zhuǎn)換法”的是( )
A.研究電流時,把它與水流相比
B.研究電流熱效應時,用溫度計示數(shù)變化顯示電流產(chǎn)生的熱量
C.探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變
D.探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替

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