【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)所用電源電壓不變,小燈標(biāo)有“2.5V”字樣.她正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安.然后她將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈正常發(fā)光.接著她將滑片移動(dòng)到另一端,發(fā)現(xiàn)小燈閃亮一下熄滅了,此時(shí)電流表的示數(shù)為________ 安,而電壓表的示數(shù)如圖(a)所示.于是她更換電壓表量程,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則電源電壓為_________伏,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________ 歐,小燈的額定功率為________ 瓦.
【答案】 0 4.5 20 0.5
【解析】燈泡閃亮一下熄滅,說(shuō)明燈絲被燒斷,電路斷路,電路電流為零,故此時(shí)電流表的示數(shù)為0A;燈泡斷路后電壓表測(cè)量電源電壓,由圖(b)知道,電壓表量程是15V,最小分度值是0.5A,電壓表示數(shù)是4.5V,即電源電壓是:U=4.5V;閉合電路時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,由串聯(lián)電路特點(diǎn)知道:滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是:U滑 =U-U燈 =4.5V-1.3V=3.2V,所以滑動(dòng)變阻器阻值是:R滑=U滑/I=3.2V/0.16A=20Ω,當(dāng)滑片移動(dòng)到中點(diǎn)位置時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是:R'滑=R滑/2=20Ω/2=10Ω,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,故兩端的電壓等于額定電壓2.5V,由串聯(lián)電路特點(diǎn)知道,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電壓是:U'滑 =U-U燈 =4.5V-2.5V=2V,電路電流是:I=U′滑/R′滑=2V/10Ω=0.2A,故燈泡的額定功率是:P=U燈I=2.5V×0.2A=0.5W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示四幅圖的分析,正確的是( )
A. 甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的工作原理
B. 乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理
C. 丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D. 丁所示的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿_____(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周?chē)嬖诖艌?chǎng),支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____.如果移走小磁針,該結(jié)論_____(選填“成立”或“不成立”).
(3)如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____.
(4)首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____.
(5)為了研究通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng),如圖,小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是_____
A.如圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問(wèn)題是( 。
A. 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率
C. 測(cè)小燈泡消耗的電能 D. 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊的要求是_____;_____;
(2) 三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊A,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是____.
(3) 比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),____,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4) 比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:________.
(5) 在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為____________N
(6)接下來(lái)小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究“形狀相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙”,他在同一水平面上進(jìn)行了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):
疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動(dòng),在甲實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得拉力F甲=4N,在乙實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得拉力F乙=5N.
A.甲、乙實(shí)驗(yàn)中,木塊、鐵塊疊放在一起的目的是________.
B.通過(guò)實(shí)驗(yàn),小迪同學(xué)可以得出的結(jié)論是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛,你知道花生油與水的密度哪個(gè)大?
(1)小剛想,花生油是油類(lèi),它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是________的。(選填“正確”或“不正確”)
(2)他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.5g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入下表。
(3)小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時(shí),量筒壁上還附有花生油,這樣小剛測(cè)得油的密度比實(shí)際值要_____(選填“大”或“小”)。
(4)圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是____。
燒杯和花生油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余花生油的質(zhì)量(g) | 花生油的質(zhì) 量(g) | 量筒中花生油的體積(cm3) | 花生油的密度g/ cm3 |
150 | 107.6 | ____ | _____ | _____ |
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【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________.
(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是________.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為________W.
(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是________(合理/不合理)的,理由:______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )
A. 只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)一條小魚(yú)的密度,他用電子秤、杯子、記號(hào)筆等做了如下實(shí)驗(yàn).先測(cè)出杯子和水的質(zhì)量,示數(shù)如圖甲;接著將小魚(yú)放入水中,示數(shù)穩(wěn)定時(shí)如圖乙,且在水面位置作標(biāo)記A;然后再撈出小魚(yú),示數(shù)如圖丙;最后往杯中加適量的水,使水面仍在A處,示數(shù)如圖丁.(g取10N/kg)求:
(1)小魚(yú)的重力是多少?
(2)小魚(yú)的密度是多少g/cm3?(結(jié)果保留2位小數(shù))
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