A. | 天平、量筒、燒杯 | B. | 天平、燒杯、刻度尺 | ||
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、礦泉水瓶 | D. | 量筒、燒杯、刻度尺 |
分析 鹽水的密度比純水的密度大.
(1)利用常規(guī)比較法:分別測(cè)量、計(jì)算出水和鹽水的密度,然后進(jìn)行比較即可.測(cè)量液體的密度,首先要確定實(shí)驗(yàn)原理:ρ=$\frac{m}{V}$,根據(jù)原理來選取主要的實(shí)驗(yàn)器材:測(cè)量質(zhì)量需要天平、測(cè)量體積需要量筒;然后再組織實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)在沒有量筒,液體體積無(wú)法直接測(cè)量時(shí),往往需要借助于等體積的水,水的密度是已知的,在質(zhì)量相等時(shí),兩種物質(zhì)的體積之比等于它們的密度的反比.器材:燒杯、天平、刻度尺.
(3)在沒有天平,液體質(zhì)量無(wú)法直接測(cè)量時(shí),利用浮力知識(shí)進(jìn)行比較:不用天平測(cè)量液體質(zhì)量,利用浮力知識(shí)間接比較出哪種液體的密度大.
解答 解:A、選取天平、量筒、燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;在燒杯內(nèi)倒入適量的某種液體,用天平測(cè)出燒杯和該液體的總質(zhì)量m2;算出液體的質(zhì)量m;將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;利用密度公式算出液體的密度.用此方法再計(jì)算出另一種液體的密度.結(jié)論分析:哪一個(gè)的密度更大就是鹽水.故A不符合題意.
B、選取天平、燒杯、刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將兩只完全相同的燒杯分別放在天平的左右盤中;將適量的水和鹽水分別倒入兩只燒杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分別量出燒杯內(nèi)液體的高度,高度大的體積大.結(jié)論分析:體積小的液體密度大,密度大的液體是鹽水.故B不符合題意.
C、選取彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、礦泉水瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將兩杯水分別倒入礦泉水瓶中,并且倒?jié)M,然后利用彈簧測(cè)力分別測(cè)出兩杯水的重力,因?yàn)橹亓Υ蟮馁|(zhì)量大,兩瓶水的體積都等于瓶子的容積,所以重力大的為鹽水,小的為純水.故C不符合題意.
D、只用量筒、燒杯、刻度尺無(wú)法對(duì)兩種液體進(jìn)行區(qū)分.故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題既是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,又是一道開放題.需要同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)多讀幾遍題目,認(rèn)真思考,尋找便捷、合理的解題方法,培養(yǎng)綜合解答問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com