3．一個(gè)電動(dòng)機(jī)接在1V的電源上，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電流為0.2A；接在6V的電源上，電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)，電流為0.3A．當(dāng)電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量為27J，電動(dòng)機(jī)每分鐘輸出的機(jī)械功為81J．

分析 （1）電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)成純電阻電路處理，由歐姆定律可求出線圈的電阻，再根據(jù)Q=I2Rt求出線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量；
（2）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，輸入電能等于轉(zhuǎn)化為機(jī)械功與轉(zhuǎn)化為內(nèi)能之和．

解答 解：
電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，
所以電動(dòng)機(jī)線圈電阻：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω，
當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，每分鐘產(chǎn)生熱量：
Q=I2Rt=（0.3A）2×5Ω×60s=27J；
電能消耗的電能：
W=UIt=6V×0.3A×60s=108J，
輸出的機(jī)械功：W機(jī)械=W-Q=108J-27J=81J．
故答案為：27J；81J．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于非純電阻電路，歐姆定律不可用，電功和電熱也是不相等的，但當(dāng)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)可以當(dāng)成純電阻處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測符合實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．空氣的密度約1.3kg/dm3
C．雞蛋的重力約為0.5kgD．人的密度約1kg/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮管漏氣 問題．
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與浸入液體的深度 有關(guān)．
（3）小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化 （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 （選填“相等”或“不相等”）．
（4）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．他的結(jié)論是不可靠的，原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有控制金屬盒在液體中的深度 一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在實(shí)驗(yàn)技能測試時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)大燒杯分別裝有鹽水和純水，其標(biāo)簽已模糊不清，用以下器材，不能把他們區(qū)分開的器材組合是（　　）
A．天平、量筒、燒杯B．天平、燒杯、刻度尺
C．彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、礦泉水瓶D．量筒、燒杯、刻度尺

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．下列物質(zhì)：①鉛筆芯、②橡皮、③銅棒、④醋酸、⑤硬幣、⑥塑料尺、⑦大地，屬于導(dǎo)體的有①③④⑤⑦；屬于絕緣體的有②⑥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是伏安法測小燈泡電阻的部分電路：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路的連接完整．
（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在左端．
（3）連好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能燈泡斷路．
（4）若測量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)上圖所示，則電壓表的示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)為0.2A，燈泡的電阻RL=11Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則R0為10Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入最大阻值時(shí)，電路的總功率為2.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖是一額定功率為1000W電飯煲及其能效標(biāo)識(shí)，已知電熱效率80%，保溫能耗40W•h（保溫1h消耗的電能）．家庭電路電壓220V，某一次煮飯，電飯煲放一定質(zhì)量的米，加適當(dāng)比例的水，混合后總質(zhì)量1000g[混合物比熱容近似看作4.0×103J/（kg．℃）]，煮熟后的米飯大約800g．米和水初溫20℃，加熱到100℃開始沸騰．（水沸騰前，混合物質(zhì)量近似認(rèn)為不變，100℃時(shí)1g水汽化需吸熱大約2400J）．

（1）飯熟至少需要吸收多少熱量？
（2）根據(jù)已給出的相關(guān)數(shù)據(jù)，估算把生米煮成熟飯大約需要多少秒？
（3）飯熟后的保溫工作通常有兩種方式．一種是通過轉(zhuǎn)換開關(guān)，串聯(lián)一電阻R和加熱盤電阻一起供熱保溫；另一種通過溫控器讓加熱盤電阻間歇式工作來保溫．
①若是第一種方式，求串聯(lián)電阻R的阻值．
②若是第二種方式，求保溫一小時(shí)，加熱盤實(shí)際工作的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定為9V
（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，電壓表量程要合適．
（2）連接好圖甲所示電路，小燈泡正常工作時(shí)的電阻約為10Ω，則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇50Ω1A（選填“10Ω 2A”或“50Ω 1A”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（3）閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動(dòng)變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.216W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，又找來一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也能測出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，停止移動(dòng)滑片，然后再斷開閉合的所有開關(guān)；
②保持滑片的位置不動(dòng)，再閉合開關(guān)S1和S3，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U0；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）

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