在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V(正常發(fā)光時電阻約為20Ω),滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣。如圖

(1)實驗中,小王同學閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表有明顯示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是__________;

(2)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_________端滑動(選填“左”或“右”);

(3)小紅同學在實驗結束與同學討論時說:“該實驗電路也可以用來研究電流與電壓的關系”。小紅的說法是否正確,為什么? 、

(4)若電壓表的0~15V 量程已損壞,只能使用0~3V 量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?在虛線框中畫出測量電路圖;

(5)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=15Ω的電阻,設計了如圖丁的電路及實驗方案:

①調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;

②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0,通過計算得到小燈泡的額定功率.指出他的設計方案中存在的兩個問題: 問題一: ;問題二:

練習冊系列答案
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求:

(1)該鋁球是空心還是實心的?

(2)若鋁球是空心的,空心部分的體積多大?

(3)若在空心部分注滿水,球的總質量是多大?

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C.同一物質的熔點和凝固點相同

D.0℃的冰比0℃的水冷一些

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C.小球可能帶負電,也可能帶正電

D.小球一定不帶電

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A. 燈L1消耗的實際功率是3W

B. 燈L2消耗的實際功率是1.5W

C. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1:3

D. 兩燈消耗的總功率是1.5W

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甲、乙兩燈,將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,不考慮溫度對電阻的影響,那么( )

A. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大

B. 甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大

C. 甲燈中的電流比乙燈中的電流小

D. 甲燈的電阻比乙燈電阻大

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學完壓強后,小明想,既然氣體和液體都可以產(chǎn)生壓強,那么如果在試管A中裝滿水,再把試管B套入其中一部分(如圖甲),把兩個試管倒置過來(如圖乙所示試管B會出現(xiàn)什么狀態(tài)呢?你的猜想是: ;你猜想的理由是: 。

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下列現(xiàn)象中,需要吸熱的是

A. 夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠

B. 擦在中暑病人皮膚上的酒精馬上干了

C. 嚴冬,玻璃窗內壁結了一層冰花

D. 早晨,室外大霧迷漫

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