散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較 (選填“大”或“小”)的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,當(dāng)溫度升高了20℃時,它吸收了 J的熱量。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年重慶江津四中等五校八年級上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是20dm3,里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了6g氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為( )
A.1kg/m3 B.2kg/m3
C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)西片區(qū)八年級上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時,應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置,確定______(填“A”或“B”)的位置
(2)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中______(填“①”或“②”)是沸騰前的情況.
(3)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下,在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖像
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時水的沸點(diǎn)是_______℃.此時,水面上方的氣壓_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)水沸騰后,停止對水加熱,水_________(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是_______________.
(6)如圖丁所示,給一定量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實(shí)線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)西片區(qū)八年級上學(xué)期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是( )
A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象
B. 夏天,從冰柜取出的冷飲冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C. 秋天,草葉上結(jié)有小露珠,這是熔化現(xiàn)象
D. 冬天,窗子的玻璃上出現(xiàn)冰花,這是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市等江津區(qū)五校九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小楠同學(xué)是一個喜歡思考的學(xué)生,他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢?于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異。他設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個完全相同的酒精燈,兩個完全相同的金屬盒,兩支完全相同的溫度計等。
在完成每一個實(shí)驗(yàn)步驟時要考慮很多問題,下面是小楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟,請根據(jù)要求補(bǔ)充完成:
(1)先測量__________(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子;
(2)在實(shí)驗(yàn)時只要控制______(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們_______(選填“加熱時間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高得比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是 (選填“沙子”或“水”);
(3)根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論,結(jié)合圖乙的信息,此時是______(選填“中午”或“夜晚”)。
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市等江津區(qū)五校九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小轎車上都裝有一個用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈。四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光。如圖所示的模擬電路圖中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市等校九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V(正常發(fā)光時電阻約為20Ω),滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。如圖
(1)實(shí)驗(yàn)中,小王同學(xué)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表有明顯示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是__________;
(2)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_________端滑動(選填“左”或“右”);
(3)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束與同學(xué)討論時說:“該實(shí)驗(yàn)電路也可以用來研究電流與電壓的關(guān)系”。小紅的說法是否正確,為什么? 、 。
(4)若電壓表的0~15V 量程已損壞,只能使用0~3V 量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?在虛線框中畫出測量電路圖;
(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=15Ω的電阻,設(shè)計了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計算得到小燈泡的額定功率.指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題: 問題一: ;問題二: .
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省儀征市九年級上學(xué)期第二次物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是( )
A.夏天,柏油馬路在烈日下會被曬熱
B.冬天,兩手相互搓一搓就會暖和
C.鉆木取火
D.流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市八年級上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是 ( )
A. 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃
B. -10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會熔化
C. 在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會升高
D. 物體吸熱,溫度保持不變
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