17．在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，每次讓小車都從斜面上同一高度自由滑下，目的是讓小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相同，由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理出：若水平面絕對光滑，運(yùn)動(dòng)的小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

分析 （1）要想探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)情況的影響，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，這要靠控制小車下滑時(shí)在斜面上的位置來實(shí)現(xiàn)；
（2）在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理，可得出當(dāng)小車不受阻力時(shí)，其將保持什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
（1）研究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響，就要保持其他量不變，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下，從而使其到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；
（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，當(dāng)水平面絕對光滑，即小車不再受阻力時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：速度；勻速直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評 在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，所用到的實(shí)驗(yàn)方法除控制變量法外，還有一種特殊的方法，那就是科學(xué)推理法，也被稱為理想實(shí)驗(yàn)法．表面的絕對光滑只是一種理想狀態(tài)，無法在現(xiàn)實(shí)中達(dá)到，因此，只能是在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，再加上科學(xué)推理來得出結(jié)論，這一點(diǎn)需引起我們的注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小黃站在干燥的木凳上檢修家庭電路，下列操作中最危險(xiǎn)的是（　�。�
A．單手握火線B．單手握零線
C．一手握火線，一手扶水泥墻D．一手握零線，一手扶水泥墻

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，a、b分別為兩個(gè)條形磁體的某一端磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為同名（選填“同名”或“異名”）磁極，其中a為N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器，實(shí)現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控．用如圖所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí)．紅燈亮（綠燈熄滅）．
（1）請按此要求連接電路（紅、綠燈的額定電壓相同）．
（2）寫出溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖1所示器材進(jìn)行探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動(dòng)，直到從玻璃板前任一位置看上去（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；
（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從棋子A側(cè)觀察，仍能看到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是由光的反射形成的；拿走棋子B，將這塊白板移動(dòng)到棋子A像的位置時(shí)，從棋子B（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）像；
（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，將對實(shí)驗(yàn)觀察帶來不便．請說出不垂直會帶來怎樣的不便：棋子A的像無法與B重合．
（6）如圖2所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是D．
A．2：35       B．2：25          C．9：35          D．9：25．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象：
（1）為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案中正確的是：C（選填“A”、“B”或“C”）．
A 只測量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論
B 保持入射角不變，進(jìn)行多次試驗(yàn)，測量入射角和每次試驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論
C 改變?nèi)肷浣�，進(jìn)行多次試驗(yàn)，測量每次試驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論
（2）通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．
（3）該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià)．是否存在不足？答：是（是/否）；請簡要說明理由：沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為了安全起見，控制電燈的開關(guān)要接在電燈與火線之間；接大功率用電器的插座往往在火線上接一根保險(xiǎn)絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．近一年來在我們的生活中，4G手機(jī)通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸推廣，使用4G手機(jī)不僅通話信號好，還要在無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時(shí)效果更佳．下列說法正確的是（　�。�
A．電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×108m/s
B．電磁波和聲波都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息
D．電磁波能傳遞能量，聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．體積為2m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為1.5kg/m3的氧氣，某次用去了總質(zhì)量的$\frac{1}{3}$，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg，剩余氧氣的密度為1kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案