A. | 3 V | B. | 4 V | C. | 5 V | D. | 6V |
分析 由電路圖,當(dāng)滑動變阻器滑片P處于a端時,R1和滑動變阻器的最大阻值R2并聯(lián),根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流特點表示出跟路電流;當(dāng)滑片P處于ab中點時,R1和滑動變阻器的最大阻值$\frac{1}{2}$R2并聯(lián),再根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流特點表示出跟路電流,聯(lián)立方程求出MN間的電壓.
解答 解:當(dāng)滑動變阻器滑片P處于a端時,R1和滑動變阻器的最大阻值R2并聯(lián),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流表的示數(shù):
$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$=0.3A--------①
當(dāng)滑片P處于ab中點時,R1和滑動變阻器的最大阻值$\frac{1}{2}$R2并聯(lián),
則有$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{\frac{1}{2}{R}_{2}}$=0.5A-----②
由①②兩式可得:U=0.2R2=0.2×20Ω=4V.
故選B.
點評 解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電流表的示數(shù),進(jìn)而解決問題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以飛船為參照物航天員是靜止的 | B. | 以地面為參照物航天員是靜止的 | ||
C. | 以火箭為參照物航天員是運動的 | D. | 以火箭為參照物飛船是運動的 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否________________________.
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 300 | 300 |
2 | 450 | 450 |
3 | 600 | 600 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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