分析 (1)根究電磁繼電器的工作原理分析;
(2)根據圖象求出R的阻值,根據電壓電壓和電流求出電路的電阻,根據串聯電路的電阻規(guī)律求出R0的阻值;
(3)壓力越大,R的阻值越小,在電流和電壓不變的情況下,應增大電路的總電阻.
解答 解:(1)閉合開關S1和S2,當超載車輛通過時,壓力變大,則電阻R的阻值會變小,根據串聯電路的電阻規(guī)律可知,總電阻減小,由歐姆定律可知,電路中的電流會變大,電磁鐵的磁性增強,會吸引銜鐵,是電鈴的電路接通,鈴聲會響起;
(2)某路面限載重量為50000牛,由圖象可知,此時R的電阻R=10Ω;
由歐姆定律可知,此時電路中的總電阻為:R'=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.05A}$=60Ω;
則R0的阻值為:R0=R'-R=60Ω-10Ω=50Ω;
(3)在電流和電壓不變的情況下,電路的總電阻是一定的,由圖象可知,壓力越大,R的阻值越小,則應增大R0的電阻.
故答案為:(1)閉合開關S1和S2,當超載車輛通過時,壓力變大,則電阻R的阻值會變小,根據串聯電路的電阻規(guī)律可知,總電阻減小,由歐姆定律可知,電路中的電流會變大,電磁鐵的磁性增強,會吸引銜鐵,是電鈴的電路接通,鈴聲會響起;
(2)50Ω;(3)在電流和電壓不變的情況下,電路的總電阻是一定的,由圖象可知,壓力越大,R的阻值越小,則應增大R0的電阻.
點評 本題考查了學生對電磁繼電器的工作原理、歐姆定律的掌握,注重了物理和生活的聯系,加強了學生應用能力的考查,是中考的熱點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2焦 | B. | 2焦 | C. | 20焦 | D. | 200焦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個磅秤的示數相同 | B. | 甲磅秤的示數較大 | ||
C. | 乙磅秤的示數較大 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:
次數 | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與____有關;
(5)分析表中數據可知,F≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示為一輛轎車的俯視圖,E點為司機眼睛的位置,司機通過左側的后視鏡AB(看做平面鏡)中能看到車尾后部S點,請畫出其光路圖(保留作圖痕跡)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于聲現象的說法正確的是( )
A. “低聲細語”中的“低”,指聲音的音調低 B. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C. 電視機上的“音量”按鈕是用來調節(jié)音調高低的 D. 大象交流時,利用次聲波來傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 V | B. | 4 V | C. | 5 V | D. | 6V |
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