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1．溫度是表示物體的冷熱程度，常用溫度計的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質制成的． 如圖體溫計的量程為：35℃～42℃，分度值為：0.1℃，示數是37.6℃．

分析 （1）溫度是描述物體冷熱程度的物理量．常用液體溫度計是利用測溫液體的熱脹冷縮原理制成的；
（2）溫度計讀數的方法：先認清溫度計的量程、分度值，然后根據液柱液面的位置讀出示數．

解答 解：（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量；
我們常用的溫度計是液體溫度計，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計是根據液體熱脹冷縮性質制成的；
（2）由圖可知：在體溫計上，最小示數是35℃，最大示數是42℃，所以體溫計的量程為：35℃～42℃；
1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.6℃．
故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮；35℃～42℃；0.1℃；37.6℃．

點評 此題主要考查的是溫度的概念、溫度計的原理和體溫計的量程、分度值及讀數，在日常生活中經常使用各種溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．

（1）本實驗中應選擇規(guī)格為50Ω2A的滑動變阻器；若實驗中，移動滑片，獲得多組對應的電壓、電流值，繪出如上I-U圖象，則小電燈的額定功率為0.5W；I-U圖象不為直線的原因是電燈的電阻隨溫度的升高而增大．
（2）完成試驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關
系”，得到的實驗數據如表．該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，請寫出接下來他所進行的操作將滑動變阻器的滑片P向B端移動，使電壓表的示數為3V，完成第三次實驗．
次數1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省淄博市（五四學制）九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是三個相同的實心鐵球，甲球的質量是乙球質量的2倍,乙球體積是丙球體積的3倍，比較三個球的密度,則:

A. 甲球的密度大;

B. 乙球的密度大;

C. 丙球的密度大;

D. 三個球的密度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．夏天，小明去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱．對此現(xiàn)象小明提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化得比水大．為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱．
（1）小明實驗的器材是：鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、水、
沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平、溫度計、秒表．在組裝器材時
如圖應先調節(jié)A（A/B）的高度，加熱時攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻．
（2）某同學認為：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，這說明沙子吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由不正確，相同的酒精燈加熱相同的時間吸收的熱量相同．
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高，這是因為沙子的比熱容小．
（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及一盞酒精燈中燃燒前后的質量，得出燃燒消耗的酒精質量，并記錄數據、利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數據能準確地計算出酒精的熱值．你認為他的計算結果可靠嗎？不可靠，為什么？熱量有損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究歐姆定律”的實驗中（如圖）：
（1）當接入MN的電阻從5Ω增加到10Ω時，為了使電壓表的讀數保持2V不變，應該將變阻器的滑片向b端移動．（選填“a”或“b”）．
（2）設電源電壓不變，將R0分別用5Ω、10Ω、20Ω接入M、N中，忘記調節(jié)變阻器，記錄了表3的數據．從表數據可以求出變阻器接入電路的電阻是10Ω，電源電壓是6V．空格處的電流是0.2A．
電阻Ω5 10 20
電流A0.4 0.3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，閉合開關S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上．現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是（　�。�
A．若燈L′不亮，則電阻R一定斷路B．若燈L'不亮，則電阻R一定短路
C．若燈L'亮，則燈L一定斷路D．若燈L'亮，則燈L一定短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．用手拍打桌面，人的手也會感覺到痛說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，密度為0.6×103kg/m3，體積為1×10-3m3的正方體木塊，用一質量可忽略不計的細線，一端系于木塊底部中心，另一端系于圓柱形容器底部的中心，細線對木塊的最大拉力為3N，容器內有一定質量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細線仍松弛．若圓柱形容器底面積為6×10-2m2，現(xiàn)在向容器中注水（容器的容量足夠大）直到細線對木塊的拉力達到最大值，在細線斷裂瞬間停止注水．待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化（g=10N/kg）（　　）
A．升高了2cmB．降低了1.5cmC．升高了1cmD．降低了0.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，電源電壓9V保持不變，定值電阻R1阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，當開關S閉合，滑片P由a端向b端移動的過程中，以下說法正確的是（　　）
A．電壓表的示數增大，電流表的示數減小
B．電壓表示數與電流表示數的乘積變大
C．當滑片移到中點時，電壓表示數為5V
D．當滑片移到b端時，電流表示數為0.3A

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