5．蝙蝠在飛行過程中不會撞到墻上，是靠其發(fā)出的超聲波來定位的，根據(jù)蝙蝠采用的方法，科學家發(fā)明了聲吶可以探知海洋的深度．

分析 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標的位置和距離，從而做出判斷．

解答 解：蝙蝠在飛行時能夠發(fā)出超聲波，超聲波碰到蛾子、蚊子等昆蟲或其它的障礙物反射回來，蝙蝠根據(jù)反射回來的超聲波就可以對前方的物體做出判斷，說明了聲音可以傳遞信息；根據(jù)這一原理，科學家發(fā)明了聲吶．
故答案為：超聲波；聲吶．

點評 此題考查了超聲波的應用，即回聲定位原理的應用，是一道理論聯(lián)系實際的題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖a所示，杠桿靜止，此時杠桿平衡（選填“平衡”、“不平衡”），要使杠桿在水平位置靜止，可將杠桿左端的平衡螺母向左調節(jié)．
（2）如圖b所示，在實驗中，若每個鉤碼重1N，保持左側鉤碼的只數(shù)和位置不變，在離支點兩格的A處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應豎直向下，大小為4.5N．．
（3）如圖b所示，操作過程中，當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認為接下來合理的操作是左側鉤碼右移．（寫出一條即可）
（4）甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示電路中，開關閉合L1、L2發(fā)光，則甲表是電流表，乙表是電壓表．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．萘的熔點是80℃，則80℃的萘（　　）
A．一定是固體B．一定是液體
C．一定是固液并存D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．關于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�
A．聲波可以在真空中傳播
B．發(fā)出聲音大額喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波傳遞能量
C．聽眾在聽不同樂器彈奏同一首歌時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的響度不同
D．次聲波的頻率很高，所以人耳不能直接聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示的是張華同學連接的用電流表兩個燈泡并聯(lián)的干路電流的電路，他除了測干電流，還想測燈L1支路和燈L2支路的電流，但他發(fā)現(xiàn)電路的拆裝很費事，他想：能不能不拆電路就在原電路上稍加改動就能測出燈L1或燈L2的電流？請你幫他想出辦法來，在改動的導線上打“×”并用筆畫線代替導線連接線路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，重為6牛的木球漂浮在水面上，請用力的圖示法在圖中畫出它所受的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．向月球發(fā)射一束激光，2秒后激光返回，求月球到地球的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所求圓柱形容器的底面積為250厘米2，物體A、B的密度分別為0.4×103千克/米3和6×103千克/米3，物體B的體積為250厘米3．當B物體放在A物體上靜止時，如圖甲，物體A露出水面的體積是其體積的$\frac{1}{10}$．求：
（1）物體A的體積是多少？
（2）將B物體放入水中，如圖乙．則容器中的水面將如何變化？變化了多少？

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