將一個(gè)薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2,使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。

（2）分析比較圖_______中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是：

_________________________________________________________________。


本題是利用控制變量法來探究力的作用效果與什么因素有關(guān)。

（1）在圖甲、乙中，F(xiàn)1、F2的方向和作用點(diǎn)相同， 大小不同，產(chǎn)生的效果不同，則可得出結(jié)論：力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（2）為研究力的作用效果與力的方向的關(guān)系，應(yīng)選擇力的大小和作用點(diǎn)相同，方向不同的兩圖，即圖甲、丙。

（3）在圖甲、丁中，F(xiàn)1和F4的方向和大小相同，作用點(diǎn)不同，兩力產(chǎn)生的效果不同，則可得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

（4）由（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是：力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。

答案：（1）力的作用效果與力的大小有關(guān)

（2）甲、丙

（3）力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

（4）力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


端午濃情，粽葉飄香．煮粽子時(shí)，小瓊聞到了粽子的香味，這是_________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖表示物體在平面鏡中成像的情況，其中正確的是（　�。�

　   A．                B．                       C．                                         D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀材料

                                 電冰箱

    目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面．“制冷劑”是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)．汽化時(shí)它吸熱，就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩；液化時(shí)它放熱，就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來．

    如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖，液態(tài)的“制冷劑”，經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低．生成的蒸汽又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出．“制冷劑”這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>

通過閱讀短文，請你回答下列問題

（1）請你用一句話概括電冰箱的工作原理：　利用氟利昂在冰箱內(nèi)汽化吸熱，在冰箱外液化放熱的原理工作的　．

（2）某同學(xué)在觀察自己家的電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)，電冰箱是間歇性工作的，在電冰箱工作時(shí)兩側(cè)會(huì)發(fā)熱．請你簡要分析說明電冰箱工作時(shí)兩側(cè)發(fā)熱的原因：　在冰箱外液化放熱造成的．�。�

（3）有同學(xué)認(rèn)為，電冰箱既然能夠制冷，那么打開電冰箱的門，讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫．你覺得可行嗎，為什么？　冰箱工作時(shí)，只不過是將冰箱內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)移到冰箱的外面．冰箱工作一段時(shí)間，內(nèi)部的溫度雖然降低了，但外界的溫度由于能量的增加而升高．若打開冰箱門，會(huì)出現(xiàn)部分內(nèi)能從冰箱內(nèi)到冰箱外的房間，再由房間到冰箱內(nèi)的循環(huán)．室內(nèi)的總內(nèi)能并沒有減少，所以，室內(nèi)溫度不會(huì)降低．　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物，觀察甲、乙中的情景，其中圖_______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖_______主要表示力能使物體發(fā)生形變（均選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量Δl與受到的拉力F成正比。如圖所示的圖像中，能正確表示這一關(guān)系的是(   )

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是(   )

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做________（選填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是水具有___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明_______________________；這種研究問題的方法是_________________法；

（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過_________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的____________有關(guān)。

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